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2014年10月四川教师资格《教育学B级》测试题(1)

来源:考试吧 2014-08-20 11:52:44 要考试,上考试吧! 教师资格万题库
考试吧为您整理了“2014年10月四川教师资格《教育学B级》测试题(1)”,方便广大考生备考!
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第 8 页:论述题

  六、论述题(本大题共1小题,共13分)

  46相对评价法、绝对评价法、个体内差异评价法的区别。

  参考解析:

  相对评价法、绝对评价法、个体内差异评价法的区别。

  答:(1)相对评价法:其是根据所要评价对象的整体状态确定评价标准,以被评价对象中的某一个或若干个为基准,通过把各个评价对象与基准进行对照比较,判定出每个被评价对象在这一集体中所处位置的一种评价方法。

  优点:评价的客观性,不易受到评价者主观标准差异性的影响。

  缺点:无法给被评价者以绝对的水平评估,不能准确地反映学生发展的真实水平;不易满足学生尤其是后进生的上进要求。

  (2)绝对评价法:其是在被评价对象的整体之外,确定一个客观标准,将被评价对象与这个客观标准进行比较,以判断其达到标准程度的一种评价方法。

  优点:易于使被评价者了解自己的发展状况,主动学习。

  缺点:技术上有一定难度。

  (3)个体内差异评价法:其是以被评价对象自身某一时期的发展水平为标准,判断其发展状况的评价方法。

  优点:充分体现了尊重个体差异的因材施教原则,并适当的减轻了其压力。

  缺点:缺乏客观标准,不易给被评价者提供明确的目标。

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