四、简答题，本大题共6小题，每小题6分，共36分

　　55 简述思维过程中影响问题解决的因素。

　　参考解析:

　　(1)问题的特征，如问题是有结构的问题还是无结构的向题。

　　(2)已有的知识经验。已有的知识经验越多，且概括程度越高，解决问题就越容易。

　　(3)定势与功能固着。

　　56 简述教师对学生学习进行管理的基本要求。

　　参考解析:

　　对学生的学习进行管理，目的是为了提高学生学习的积极性和科学性。学生学习的管理主要从以下几方面开展：首先.要摸清学生的学习情况，其中包括学习积极性，学生学习的科学性以及学生知识和能力处于的状况等;其次，管理者要建立学生的学习和生活档案;再次，要充分调动学生学习的积极性.提高学生学习的动机。教师教学和管理的艺术在于不断创造促使学生成功的机会，尤其是对那些经常遭受学习挫折、丧失学习信心的学生;最后，教师还要树立正确的师生观和良好的教学、服务态度。关心、爱护、尊重学生，培养学生的学习兴趣，引导学生有目的地参加自主学习的活动。这样更有利于提高学生学习的积极性。

　　对学生学习进行管理的基本要求：

　　(1)重视学生的学习过程;

　　(2)增强学生的自信心;

　　(3)关注每位学生的发展。

　　57教学媒体按照物理性质不同可分为哪几类?

　　参考解析:

　　根据现代教学媒体的物理性质可分为四大类：一是光学投影教学媒体，包括有幻灯机和幻灯片、投影机和投影片、电影机和电影片等;二是电声教学媒体，包括有电唱机、扩音机、收音机、语言实验室以及唱片、录音带等;三是电视教学媒体，主要有电视机、录像机、影碟机、录像带、学校电视闭路系统和微格教学训练系统等;四是计算机教学媒体，包括有计算机、计算机网络教室、计算机校园网，以及计算机辅助教学软件等。

　　58 简述学习动机的有关理论。

　　参考解析:

　　(1)强化理论。

　　(2)马斯洛的需要层次理论。

　　(3)阿特金森的成就动机理论。

　　(4)维纳的成败归因理论。

　　(5)班杜拉的自我效能感理论。

　　59举例说明个体身心发展的不均衡性表现在哪些方面。

　　参考解析:

　　(1)同一方面的发展速度，在不同的年龄阶段变化是不平衡的。例如，青少年的身高体重有两个生长的高峰。第一个高峰在出生后的第一年，第二个高峰在青春发育期。

　　(2)不同方面发展的不平衡性，有的方面在较早的年龄阶段就已达到较高的发展水平，有的则要到较晚的年龄阶段才能达到成熟的水平。如在生理方面，神经系统、淋巴系统成熟在先，生殖系统成熟在后。

　　60 简述知识学习的作用。

　　参考解析:

　　知识历来是学校教育的重要内容。知识学习是增长经验、形成技能、发展创造力的重要前提。

　　首先.知识的学习和掌握是学校教学的主要任务之一。其次，知识的学习和掌握是学生各种技能形成和能力发展的重要基础。再次.知识学习是创造性产生的必要前提。

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