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　　第四章 学习动机

　　1.动机是学习的先决条件.因此.没有动机学习便不能发生。(错)

　　2.按照马斯洛的动机作用观点.教师在自尊水平低的学生中灌输为学习本身的满足而去学的做法是不可能成功的。(对)

　　3.维纳认为，人们对自己行为结果得分归因包括努力、能力、控制、运气四方面。(错)

　　4.根据学习者的目的是指向学习活动本身还是指向学习活动之外的事件.可以将它们区分为内在学习动机和外在学习动机。(对)

　　5.首先提出自我效能感理论的心理学家是奥博苏尔。(错)

　　6.在学习动机的理论中，需要层次理论的代表人物是班杜拉。(错)

　　7.由于个体的内在的需要引起的动机称作内部学习动机。(对)

　　8.根据韦纳的成败归因理论，属于稳定的内在因素是运气。(错)

　　9.引起和维持个体的活动.并使活动朝向某一目标的内在心理过程或内部动因的是需要。(错)

　　10.个体的成就动机含有两种成分：追求成功的倾向和避免失败的倾向。(对)

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