二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

　　11班杜拉提出的观察学习包括(　)

　　A.注意过程

　　B.保持过程

　　C.认知过程

　　D.动作再现过程

　　E.动机过程

　　参考答案：A,B,D,E

　　12 班杜拉认为模仿的不同方式有(　)

　　A.直接模仿

　　B.间接模仿

　　C.综合模仿

　　D.象征模仿

　　E.抽象模仿

　　参考答案：A,C,D,E

　　参考解析

　　班杜拉认为，模仿有四种不同的方式：

　　(1)直接模仿，即最简单的模仿学习方式。

　　(2)综合模仿，较复杂的模仿学习方式。学习者经模仿而习得的行为，不一定直接来自一个楷模，而是综合多个楷模的行为而形成自己的行为。

　　(3)象征模仿，指学习者对楷模人物所模仿的不是其具体行为，而是其性格或行为所代表的意义。

　　(4)抽象模仿，指学习者观察学习所学到的是抽象的原则，而不是具体行为。

　　13 品德培养的策略主要有(　)

　　A.晓之以理

　　B.动之以情

　　C.导之以行

　　D.引起共鸣

　　E.落实行动

　　参考答案：A,B,C,D,E

　　参考解析

　　对于如何进行品德教育，形成学生良好的品德，人们从“知、情、意、行”四方面提出了相应的方法：(1)晓之以理，提高认识。(2)动之以情，引起共鸣。(3)导之以行，落实行动。

　　14根据特殊儿童教育的目的和任务，可将特殊儿童教育应当贯彻的主要原则归纳为(　)

　　A.早期教育原则

　　B.补偿教育原则

　　C.个别教育原则

　　D.系统教育原则

　　E.整体性原则

　　参考答案：A,B,C,D

　　参考解析

　　根据特殊儿童教育的目的和任务，将特殊儿童教育应当贯彻的主要原则归纳为早期教育原则、补偿教育原则、个别教育原则和系统教育原则。

　　15 布鲁纳认为学习新知识过程的具体环节包括(　)

　　A.新知识的获得

　　B.知识的转化

　　C.对知识的评价

　　D.知识的储存

　　E.知识的呈现

　　参考答案：A,B,C

　　参考解析

　　布鲁纳分析了学习知识的具体环节，认为学习每一门学科都包括三个“几乎同时发生的过程”，即新知识的获得过程、知识的转化过程及知识的评价过程。

　　相关推荐：

　　2014年教师资格考试《中学心理学》猜题卷汇总

　　2014年教师资格《中学心理学》考前强化试题汇总

　　2014教师资格《中学教育心理学》试题及答案汇总

　　2014年教师资格考试《中学心理学》章节考题汇总