二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)

　　21.教师的职业态度和情感包括()

　　A.理解学生

　　B.消极的自我意识

　　C.教育的期待

　　D.积极的自我意识

　　E.与学生和谐相处

　　22.道德评价能力发表的一般过程是()

　　A.从片面到全面

　　B.从他律到自律

　　C.从他人到自己

　　D.从客观效果到内在动机

　　E.从自律到他律

　　23.教育影响可分解为下列哪几种成分?()

　　A.教育手段

　　B.教育环境

　　C.教育内容

　　D.教育媒体

　　E.教育活动方式方法

　　24.学生的本质属性是()

　　A.学生是发展中的人

　　B.学生是人

　　C.学生是一个完整的人

　　D.学生是以工作为主要任务的人

　　E.学生是以学习为主要任务的人

　　25.教师要创造一个良好的教室气氛所需的行为有()

　　A.接纳感受

　　B.善于发问

　　C.鼓励

　　D.赞赏

　　E.接纳意见

　　三、名词解释题(本大题共5小题，每小题4分，共20分)

　　26.情境教学法

　　27.素质教育

　　28.道德意志

　　29.启发性原则

　　30.教学策略

　　四、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)

　　31.简述教学方法选择的衡量标准。

　　32.一般教学方法实施的步骤有哪些?

　　33.青少年的合法权利有哪些?

　　34.简述教材编写的基本原则。

　　35.简述家庭教育、社会教育、学校教育协调一致，互相配合的重要性。

　　五、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)

　　36.试联系实际，论述教学与发展相互制约、相互促进的规律。

　　37.结合所学的教育学知识，谈谈你对学校教育环境的看法。

　　相关推荐：

　　2014年教师资格考试《中学教育学》猜题卷汇总

　　2014教师资格《中学教育学》强化试题及答案汇总

　　2014年10月四川教师资格《教育学B级》测试题汇总

　　2014四川教师资格教育学B级专家命题预测题汇总