二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)

　　21.【ACDE】答案解析：略

　　22.【ABCD】答案解析：道德评价能力发展的一般过程是：从他律到自律、从客观的效果到内在的动机、从他人到自己、从片面到全面。

　　23.【ABCDE】答案解析：教育影响可分解为教育媒体、教育内容、教育手段、教育活动方式方法和教育环境五种成分。

　　24.【ABCE】答案解析：学生的本质属性是学生是一个人，一个发展中的人，一个完整的人，并以学习为主要的任务。

　　25.【ABCDE】答案解析：教师要创造一个良好的教室气氛必须要有下列行为：接纳感受、赞赏或鼓励、接纳意见、善于发问。

　　三、名词解释题(本大题共5小题，每小题4分，共20分)

　　26.情境教学法：指教师根据一定的教学要求，有计划地使学生处于一种类似真实的活动情境之中，利用其中的教育因素综合地对学生施加影响的一种方法。

　　27.素质教育：指教育者以符合规律的教育措施，对新一代素质按现代化需要实现开发、完善、提高和再创造的过程。

　　28.道德意志：在自觉执行道德义务的过程中，克服了所遇到的困难和障碍时所表现出来的意志品质。

　　29.启发性原则：是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动学生的学习主动性，引导学生独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题、解决问题的能力。

　　30.教学策略：指建立在一定理论基础之上，为实现某种教学目标而制定的教学实施总体方案，包括合理选择和组织各种方法、材料，确定师生行为程序等内容。

　　四、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)

　　31.简述教学方法选择的衡量标准。

　　【参考答案】(1)是否符合学生特点、教师特点、教学大纲的规定，是否采用了现代化设备。

　　(2)是否能维持学生的注意和兴趣。

　　(3)分析教师用什么方法解决妨碍、干扰教与学的智力问题和情趣问题。

　　(4)是否给学生带来满足感。

　　(5)维持课堂纪律是实施教学方法的重要前提。

　　32.一般教学方法实施的步骤有哪些?

　　【参考答案】(1)引起动机。吸引学生，调动兴趣，引起好奇。

　　(2)呈现教材。教师分层次、有次序地呈现教材。

　　(3)举例说明。

　　(4)归纳概括。教师对讲过的内容提纲挈领地加以归纳总结。

　　(5)布置作业。通过练习、复习，对学过的知识加以巩固和深化理解。

　　33.青少年的合法权利有哪些?

　　【参考答案】(1)生存的权利。

　　(2)受教育的权利。

　　(3)受尊重的权利。

　　(4)安全的权利。

　　34.简述教材编写的基本原则。

　　【参考答案】(1)在内容上要做到科学性、思想性、效用性的统一。

　　(2)在教材的编排上，要做到知识的内在逻辑与教学法要求的统一。

　　(3)教科书的编排形式要有利于学生学习。

　　35.简述家庭教育、社会教育、学校教育协调一致，互相配合的重要性。

　　【参考答案】(1)家庭教育、社会教育、学校教育协调一致、互相配合有利于实现整个教育在时空上的紧密衔接。

　　(2)家庭教育、社会教育、学校教育协调一致、互相配合有利于保证整个教育在方向上的高度一致。

　　(3)家庭教育、社会教育、学校教育协调一致、互相配合有利于实现各种教育的互补作用，从而加强整体教育的有效性。

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