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2014年重庆教师资格《教育心理学》冲刺试题及答案

来源:考试吧 2014-09-11 10:59:47 要考试,上考试吧! 教师资格万题库
考试吧为您整理了“2014年重庆教师资格《教育心理学》冲刺试题及答案”,方便广大考生备考!
第 1 页:单项选择题
第 3 页:多项选择题
第 4 页:简答题
第 5 页:论述题

  二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)

  在每小题列出的五个备选项中,至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在答题卷相应的框内。错选、多选、少选或未选均不得分。)

  21.下列说法正确的是ABD

  A.教育心理学是研究教育实践中各种心理与行为规律的科学

  B.教育心理学是研究学校教育情境中学与教的基本心理规律的科学

  C.教育心理学的核心研究内容是教师学习过程

  D.教育心理学的研究对象是学、教以及学与教之间的相互作用

  E.教育心理学的核心研究内容是学生

  22.操作技能的形成可分几个阶段?ABCD

  A.操作定向

  B.操作模仿

  C.操作整合

  D.操作熟练

  E.操作同步

  23.克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为ABCDE

  A.接受

  B.反应

  C.评价

  D.组织

  E.性格化

  24.消除自卑感常用的方法包括ABCE

  A.引导学生对自己进行客观全面的认知

  B.对成败进行正确的归因

  C.消除非理性观念

  D.用激将法刺激学生,让他们通过逆反心理产生正面的动力

  E.帮助学生不时有成功的体验

  25.CAI的优点体现在ABCD

  A.交互性

  B.即时反馈

  C.以生动形象呈现信息

  D.自定步调

  E.同步教学

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