11.一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式称为(　)。

　　A.普及教育

　　B.普及基础教育

　　C.普及国民教育

　　D.普及义务教育

　　12.被分为两个阶段的学校教育层次是(　)。

　　A.中等教育

　　B.高等教育

　　C.初等教育

　　D.幼儿教育

　　13.当代教育改革的核心是(　)改革。

　　A.教学内容

　　B.教学方法

　　C.课程

　　D.教育体制

　　14.学校进行素质教育和全面发展教育的基本途径是(　)。

　　A.课外活动

　　B.教学活动

　　C.班主任活动

　　D.实践活动

　　15.被联合国教科文组织认为是“知识社会的根本原理”的教育思想是(　)。

　　A.教育民主化

　　B.教育信息化

　　C.全民教育

　　D.终身教育

　　16.下列不属于我国对中小学生身份的法律定位三个层次的是(　)。

　　A.是国家公民

　　B.是已成年公民

　　C.是未成年公民

　　D.是接受教育的未成年公民

　　17.联合国大会通过的《儿童权利公约》体现了国际社会，对青少年儿童权利的重视，体现所有儿童都享有生存和发展的权利，应最大限度地确保儿童的生存和发展这一精神髓要原则是(　)。

　　A.儿童利益最佳原则

　　B.尊重儿童基本权利原则

　　C.尊重儿童观点与意见原则

　　D.无歧视原则

　　18.下列不属于国家为保证学生的受教育权而做的努力有(　)。

　　A.为所有学生提供正常教育机会

　　B.关注贫困生，设立帮助基金

　　C.关注残疾学生，设立特殊教育机构

　　D.允许学校体罚学生

　　19.在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育是在(　)。

　　A.1904年

　　B.1922年

　　C.1949年

　　D.1986年

　　20.教师职业道德的核心是(　)。

　　A.爱岗敬业

　　B.热爱学生

　　C.热爱教育事业

　　D.加强自身修养

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