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参考答案及解析
一、单项选择题
1.B。答案解析:“五十步笑百步”这一寓言故事出自《孟子•梁惠王上》。
2.D。答案解析:“建安七子”指孔融、王粲、陈琳、徐干、阮璃、应场、刘桢七人,其中陈琳、阮踽以书檄擅名当时。
3.A。答案解析:玄言诗是东晋的诗歌流派,诗歌以阐释老庄和佛教哲理为主要内容。约起于西晋之末而盛行于东晋。代表作家有孙绰、许询、庚亮、桓温等。
4.B。答案解析:《诗经》中作品的分类有三类,分别是:风、雅、颂。
5.D。答案解析:《咏鹅》是唐代诗人骆宾王七岁时的作品。故选D。
6.D。答案解析:企业战略联盟的定义要点是:①两个或两个以上的经济实体;②实现特定的战略目标③采取共担风险、共享利益的长期联合与合作协议。A项不符合①;B、C两项不符合②;D项符合定义,故选D。
7.B。答案解析:环境承载力的定义要点是:①维持生命机体的再生能力、适应能力和更新能力②生态系统承受有机体数量的限度。A、C、D三项都符合定义;8项禁止载重超过20吨的车辆通行是为了保护道路,与环境承载力无关,故选B。
8.A。答案解析:角色过载冲突的定义要点是:①角色要求太多,工作量大;②不可能完成工作面临的冲突。A项符合定义;B项不符合①;C项不符合②;D项不符合①。故选A。
9.D。答案解析:诉前证据保全的定义要点是:①依诉讼参加人盼申请;②有可能灭失或者以后难以取得对案件有证明意义的证据;③在诉讼前对证据加以固定和保护。A项不符合②;B项胜诉后不符合③;C项运输车辆不是对案件有证明意义的证据,不符合②;D项符合定义,故选D。
10.D。答案解析:滥用市场支配地位的定义要点是:利用其市场支配地位危害竞争,损害竞争对手和社会公共利益及其他私人利益的行为。A、B、C三项均未损害他人利益,不符合要点;D项符合定义,故选D。
11、D。答案解析:遇到此类事件,教师最恰当的处理方法是幽默化解,缓和课堂气氛。
12、C。答案解析:加强班主任队伍建设是坚持育人为本、德育为先的重要体现。政府有关部门和学校应为班主任开展工作创造有利条件,保障其享有的待遇与权利。
13、D。答案解析:《左传》,原名为《左氏春秋》,汉代改称《春秋左氏传》,简称《左传》。它起自公元前722年),迄于公元前453年,以《春秋》为本,通过记述春秋时期的具体史实来说明《春秋》的纲目,是儒家重要经典之一。
14、D。答案解析:终身学习是教师专业发展不竭的动力。终身学习是时代发展的要求,也是教师职业特点所决定的。教师必须树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。
15、A。答案解析:因学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动,未对学生进行相应的安全教育,并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的造成的学生伤害事故,学校应当依法承担相应的责任。
16、A。答案解析:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》的战略主题是坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题,是贯彻党的教育方针的时代要求,其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题,重点是面向全体学生、促进学生全面发展,着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。
17、A。答案解析:①教师劳动的价值具有模糊性。学生的成长与进步是多种因素综合作用的结果。人们很难准确地指出学生的变化具体是由哪方面的因索引起的,是遗传、家庭的影响;或是社会、教师的作用;还是个人努力的结果。正是这种模糊性,常常掩盖了教师劳动的复杂性和繁重性。②教师劳动价值具有明显的滞后性。教育不是一朝一夕就能见效的。教师劳动的价值,要在学生进入社会,并为社会做出贡献之后才能最终得到体现。而一旦体现出来,教师及其劳动已成为过去,常常被人淡忘。③教师劳动价值具有隐蔽性。教师劳动所创造的价值,并不是以物化的形式表现出来的,而是作为一种潜在的价值因素存在于学生身上。因此,教师劳动的价值,只有借助于学生对社会的贡献才能得到证明,而不能通过自己的劳动及时显露出来。正因为教师劳动的价值具有模糊性、滞后性和隐蔽性的特点。所以教师的价值很难为人们了然于目和充分认识。
18、A。答案解析:义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。
19、B。答案解析:学校实行校长负责制。校长应当符合国家规定的任职条件。校长由县级人民政府教育行政部门依法聘任。
20、D。答案解析:由题干“除非包裹的大小尺寸符合规定,否则邮局不会接受’’可以得到“一个大小尺寸符合规定的包裹,邮局不会接受”,进而可以得到D正确。
21.A。答案解析:结论型题目。由题干中“睡眠不足影响了新陈代谢功能”可知B项正确;由“睡眠不足使刺激食欲的荷尔蒙增加”可知C项正确;D项“可能异于常人”属于可能性推理,正确;而A项中胖人的食欲是否一定比体重正常的人好并不确定,因此不能推出,故选A。
22.C。答案解析:削弱型题目。题干以“电视广告宣传有15人知晓;而选用报纸广告有26人知晓”为依据作出“将全部广告资金投入报纸广告”的决定。要削弱该决定,只要说明电视广告的效果并不比报纸广告差即可,A项在一定程度上削弱了结论,但不能有效反驳题干中的数据;决定是基于提高品牌知晓率的目的而作出的,故B、D两项属于无关项;项说明电视广告的效果要好于报纸广告,削弱了论据,从而削弱结论。故选C。
23.C。答案解析:考查概念间的关系。由题干可知,总经理也司能是女性,A项错误;已婚者都是女性,B项错误女员工中可能有未婚者,项正确;销售人员都未婚,D项错误。故选C。
24.A。答案解析:加强型题目。最后一句即为要加强的结论。论据是橄榄油提取物羟基酪醇可以减缓伤害。要想加强这一结论,需要在二者问建立联系,A项说明了羟基酪醇易于被人体吸收,在二者间建立起了有效的联系,故选A。
25.D。答案解析:解释型题目。要解释的现象是伪造火车票依然存在的原因。D项中“出售站票”号贩卖伪造火车票无关,无法解释该原因。A、B、C三项都能解释贩卖伪造火车票现象依然存在的原因。故选D。
26.B。答案解析:削弱型题目。题干由“合成色素不能提供营养甚至会危害健康”为依据得出“应使用天然色素代替合成色素”的结论。B项指出天然色素在加工过程中会生成有害物质,同样可能危害健康,从而削弱了题干结论。A项虽然说明部分合成色素的毒素可以被消解掉,但并不能消弱合成色素应被代替这一结论;C项的着色力属于无关项;D项的成本大,提取困难也属于无关项。故选B。
27.D。答案解析:加强型题目。题干的判断是快递公司提供的服务范围越大越好。A项从反面场合加强了结论;B项指出快递公司范围越大,才越能吸引大中型客户,加强了结论;C项说明服务范围广的快递公司占领较大的市场份额,加强了题干判断;D项指出快递公司主要以重量计费,并不以距离计费,属于无关项,不能支持题干判断。故选D。
28.C。答案解析:分析推理题目。首先根据题干所给信息找出突破口,由“每个名次都有人猜对”,结合题干所给条件中第二名只有一人猜测,必然正确,即小华第二,可直接选。若找不到突破口,可采用假设法或代入法。假设A项正确,则“小华第一”没有人猜对,排除;假设B项正确,则“小闽第一”没有人猜对,排除;假设C项正确,则符合题意“每个名次都有人猜对”;假设,D项正确,则“小闽第二”没有人猜对,排除。故选C。
29.C。答案解析:削弱型题目。题干的结论是宇宙间的基本粒子不会给人带来太大的惊奇。理由是其已被发现得差不多了,即使有新的,也可以用现有的理论解释。C项指出新发现的粒子与“标准理论”不符,说明现有的理论并不完全正确,削弱了论据,从而反驳了结论;A项可以说明粒子是可以在“标准理论”里面发现的,某种程度上加强了结论;B项未证实并不代表不能从“标准理论”中发现,无法反驳结论;D项是无关选项,排除,故选C。
30.B。答案解析:削弱型题目。题干的结论为大雁塔的地宫可能藏有玄奘带回的珍宝,论据是法门寺古塔下面存在千年地宫。B项指出其他古塔地宫没有发现宝物,但不能推出大雁塔地宫没有宝物,并不能削弱题于的论证。A项指出大雁塔图纸上没有地宫,那么大雁塔很可能没有地宫,也就不可能藏珍宝,削弱了题干的推测;C项指出考古科学家在其他地点发现了玄奘带回的佛经,说明玄奘带回的珍宝很可能在其他地点,而不在大雁塔堡,削弱了题干的推测;D项说明宝物已献到皇宫,说明不在大雁塔里,削弱了题干的推测。故选B。
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