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2014教师资格《小学综合素质》考题猜想及解析(2)

来源:考试吧 2014-09-24 19:00:42 要考试,上考试吧! 教师资格万题库
考试吧为您整理了“2014教师资格《小学综合素质》考题猜想及解析(2)”,方便广大考生备考!

  31.(  )的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。

  A.专业技能

  B.专业情操

  C.专业知识

  D.教学方法

  【答案】C。答案解析:专业知识是教师从事教育工作所必需的,专业知识的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。

  32.就教育专业素养而言,教师除了要有先进的教育理论和良好的教育能力外,还要具有一定的(  )。

  A.交往能力

  B.研究能力

  C.管理能力

  D.学习能力

  【答案】B。答案解析:教师的教育专业素养要求教师要具有先进的教育理念、良好的教育能力和一定的研究能力。

  33.托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”这意味着教师要(  )。

  A.关心学生、了解学生

  B.尊重学生、信任学生

  C.严格要求学生,对学生一视同仁

  D.把热爱事业与热爱学生结合起来

  【答案】D。答案解析:托尔斯泰的话已经明确提出教师要把热爱事业与热爱学生结合起来,这样才能成为一个完美的教师。

  34.为了有效地把自己对教育内容的理解转化为学生的知识和有效地解决教育教学中出现的问题,教师需要有(  )。

  A.高度的政治觉悟

  B.广博的科学文化知识

  C.丰富的教育科学知识

  D.良好的人际文化

  【答案】C。答案解析:教师的职业素养由三部分组成:道德素质、知识素质及能力素质。其中,教师的知识素质包括专业知识、科学文化知识和教育科学知识。为了有效地把自己对教育内容的理解转化为学生的知识和有效地解决教育教学中出现的问题,教师需要有丰富的教育科学知识。

  35.从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到(  )的影响。

  A.社会生活和群体

  B.教育对象

  C.教育法规

  D.教育原则

  【答案】A。答案解析:从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到社会生活和群体的影响。

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