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参考答案及解析
一、单项选择题
1.【答案】B。解析:此处泛指人类,应用复数名词humans。
2.【答案】C。解析:本题考查主谓一致。当主语后面跟有with,together with,except,like,but,as well as等词引起的短语时,谓语动词与前面的一致。此处谓语动词应用单数形式,而根据every week可知。该句时态为一般现在时。故本题选C。
3.【答案】C。解析:the poor表示穷人一类的统称,谓语动词用复数形式。而working hard表示一件事,谓语应该用单数形式。故本题选C。
4.【答案】B。解析:Would you mind one’s doing sth.?你介意某人做某事吗?本题选B。
5.【答案】A。解析:some time一段时间;sometime某个时间;sometimes有时候;some times几次。由since可知,此处需要用一个表示时间段的词,只有A项符合题意。
6.【答案】D。解析:第二句句意为:我猜测你开得太快了。表示的是在过去的某个时候开车开得很快,所以用drive的过去进行时。
7.【答案】C。解析:因为是在两个人中选择一个,所以用good的比较级better,排除A、D。the better choice表示David是那个比较好的选择。
8.【答案】C。解析:第一句句意为:我被选作主持人,我感到很开心。“被选作”是被动语态,并且是发生在过去的动作,所以选择C项。
9.【答案】D。解析:这里用d0的过去完成时,表示过去已经完成的动作对现在的影响。
10.【答案】A。解析:美国的自由女神像是法国人赠予的礼物。
11.【答案】D。解析:/b/是双唇浊塞音;/m/是鼻音;/v/是摩擦音;/p/是双唇清塞音。
12.【答案】A。解析:略。
13.【答案】B。解析:英语课程评价体系的改革,主要是实现评价主体的多元化和评价形式的多样化。
14.【答案】D。解析:根据新课标要求,在设计“任务型”教学活动时,教师应注意以下几点:(1)活动要有明确的目的并具有可操作性;(2)活动要以学生的生活经验和兴趣为出发点,内容和方式要尽量真实;(3)活动要有利于学生学习英语知识、发展语言技能,从而提高实际语言运用能力;(4)活动应积极促进英语学科和其他学科间的相互渗透和联系,使学生的思维和想像力、审美情趣和艺术感受、协作和创新精神等综合素质得到发展;(5)活动要能够促使学生获取、处理和使用信息,用英语与他人交流,发展用英语解决实际问题的能力;(6)活动不应该仅限于课堂教学,而要延伸到课堂之外的学习和生活之中。因此正确答案应该是D。
15.【答案】C。解析:过程写作的步骤:构思,思路图,自由写作,写作大纲,打草稿,校订。所以答案选C。
16.【答案】B。解析:远离于目的语的语言环境,且所教学的目的语的语言系统与源语有别,这种语言教学通常被认为是外语教学。
17.【答案】A。解析:Hymes的交际能力理论强调,语言教学的目的是培养学习者的语言交际能力。英语的交际能力包括语法能力、社会文化意识、语篇能力和策略能力。
18.【答案】A。解析:语言输入理论对外语教学的启示是:语言教学应首先重视一定量的语言输入。
19.【答案】D。解析:根据新课标要求,英语学习的策略包括认知策略、调控策略、交际策略和资源策略等。因此正确答案应该选择D,
20.【答案】B。解析:根据新课标要求,教师要善于结合实际教学需要,灵活地和有创造性地使用教材,对教材的内容、编排顺序、教学方法等方面进行适当的取舍或调整。
21.【答案】B。解析:根据文章第五段最后一句话可知,一直以来都是作者自己的窗户很脏。故本题正确答案为B。
22.【答案】B。解析:根据文章第四段最后一句可知,邻居女人家的窗户很干净,B正确。
23.【答案】A。解析:根据下文可知,作者明白了是怎么回事,由此排除B、C、D三项,答案为A。
24.【答案】A。解析:根据上下文意,B项作者经常擦窗户,与文意不符,故排除;C项他们都是清洁工,无法从文中得出,故排除;由文章第一句话可知作者那时候住在大城市里。故D项说法错误,故排除。故本题正确答案为A。
25.【答案】C。解析:A项意为“一个人不应该经常批评别人”;B项意为“一个人应该经常擦窗户”;C项意为“一个人必须在评判他人之前先审视自己”;D项意为“一个人必须通过他的脏窗户看别人”。根据文章大意可知,A、B、D项不符合文意,C项符合文章主旨,故本题正确答案为C。
26.【答案】A。解析:本文主要讲述了“Earthship”的结构及其环保功能,第六段的第一句点题,说明“Earthship”很环保,是最好的住所。故选A。
27.【答案】D。解析:“They”的前面是“The walls are extremely stron9”,根据就近原则,可知“They”是指“Walls”。
28.【答案】C。解析:A项、B项和D项都只是描述了“Earthship”构造材料的特性,不能作为观点。C项代表了作者的观点。
29.【答案】B。解析:A项、C项和环保无关,排除。B项指用过的水可以抽到花园重复利用,D项指轮胎不能回收,但是瓶子和纸可以。明显B项比D项更环保。
30.【答案】B。解析:文章的主旨是宣扬“Earthship”异于普通房子的环保功能。B项最能体现这个观点。
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