二、多项选择题(本大题共5小题。每小题2分。共10分。在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的.请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。)

　　16下列选项中，属于学习测量和评定的功能的有(　　)

　　A.诊断功能

　　B.管理功能

　　C.教育心理功能

　　D.导向功能

　　E.反馈与鞭策功能

　　参考答案：A,B,C,E

　　参考解析

　　学习测量和评定的主要功能有;诊断功能、反馈与鞭策功能、管理功能、教育心理功能。

　　17奥苏贝尔根据学习任务的复杂程度，将有意义学习分为(　　)

　　A.代表性学习

　　B.概念学习

　　C.上位学习

　　D.下位学习

　　E.命题学习

　　参考答案：A,B,E

　　18依据强化间隔状况可把强化分为(　　)

　　A.固定间时强化

　　B.灵活间时强化

　　C.固定间次强化

　　D.灵活间次强化

　　E.替代强化

　　参考答案：A,B,C,D

　　参考解析

　　依据阅隔状况可把强化分为：固定问时 强化、灵活间时强化、固定问次强化、灵活间次强 化;根据行为后果可把强化分为正强化和负强 化;依据性质可把强化分为原级强化和次级强 化、替代强化和自我强化。

　　19一般而言，学生的成就动机来源于(　　)

　　A.家庭影响

　　B.与人对比

　　C.认知需要

　　D.学生自我提高的需要

　　E.学习过程派生的附属需要

　　参考答案：C,D,E

　　20布鲁纳认为，学习所包含的过程是(　　)

　　A.新知识的获得

　　B.旧知识的整理

　　C.知识的转换

　　D.新知识的加工

　　E.检查知识是否恰当和充实

　　参考答案：A,C,E

　　参考解析

　　布鲁纳认为，学习包含几乎同时发生的三种过程，即新知识的获得，知识的转换，检查知 识是否恰当和充实。新知识的获得可使原有知 识得到提高，知识的转换即使知识改变形式以适 应新的任务，检查知识是否恰当和充实是对知识 的评价。

　　三、填空题(本大题共8小题。每小题1分.共8分。)

　　21__是培养人的一种社会现象。

　　参考解析

　　(P19)教育

　　22_____ 是通过练习而自动化了的动作方式或智力的活动方式。

　　参考解析

　　(P280)技能

　　23斯金纳认为，凡是能够增加某种反应概率的刺激都可以称为___。

　　参考解析

　　(P143)强化物

　　24有意义学习的___，是指积极主动地把符号所代表的新知识与学习者认知结构中原有的适当知识加以联系的倾向性。

　　参考解析

　　(P171)心向

　　25完整的学习过程可分为学习、___和再现三个阶段。

　　参考解析

　　(P226保持

　　26一般而言，_____对下位学习中的派生类属学习有利。

　　参考解析

　　(P249)有意义遗忘

　　27_____是形成学生集体意识的直接源泉，是对学生进行道德教育的主要途径。

　　参考解析

　　(P26)班集体

　　28_____ 是一种类似予担忧的反应，是对当前或预计到对自尊心有潜在威胁的任何情境具有一种担忧的反映倾向。

　　参考解析

　　(P369)焦虑

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