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第 1 页:单项选择题 |
第 3 页:多项选择题 |
第 4 页:名词解释题 |
第 5 页:简答题 |
第 6 页:论述题 |
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
21
人们对智力的培养方式可分为( )
A.智力开发的学习模式
B.智力开发的教学模式
C.智力开发的训练模式
D.智力开发的认知模式
E.智力开发的理性模式
参考答案:B,C
22
动作技能形成所要经历的阶段有( )
A.认知阶段
B.联系形成阶段
C.接受阶段
D.熟练阶段
E.自动化阶段
参考答案:A,B,E
23 智力三元论认为智力的构成不包括( )
A.成分性智力
B.经验性智力
C.反馈性智力
D.认知性智力
E.情景性智力
参考答案:C,D
24奥苏贝尔认为教学的基本原则包括( )
A.整体性原则
B.逐渐分化原则
C.发展性原则
D.整合协调原则
E.适应性原则
参考答案:B,D
25
下列属于影响学生心理健康的因素有( )
A.学习负担过重
B.恐怖小说
C.情绪不稳
D.不良习惯
E.交友不慎
参考答案:A,B,C,D,E
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