11

　　奥苏贝尔认为，学生课堂学习动机的组成部分不包括(　　)

　　A.情感的内驱力

　　B.认知的内驱力

　　C.附属的内驱力

　　D.自我提高的内驱力

　　参考答案：A

　　12

　　在国外，20世纪60年代属于计算机辅助教学发展的(　　)

　　A.研究试验阶段

　　B.飞速发展阶段

　　C.普及应用阶段

　　D.综合发展阶段

　　参考答案：A

　　13

　　学生在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了，这种现象属于技能学习中的(　　)

　　A.高原现象

　　B.倒摄抑制

　　C.生理极限

　　D.及时反馈

　　参考答案：A

　　14

　　人们对于影响自己生活与命运的那些力量的看法就是(　　)

　　A.控制点

　　B.控制源

　　C.焦虑

　　D.控制理念

　　参考答案：B

　　15

　　提出“最近发展区”概念的心理学家是(　　)

　　A.埃里克森

　　B.格塞尔

　　C.布鲁纳

　　D.维果茨基

　　参考答案：D

　　16

　　资源管理策略包括时间监管、学习环境管理、其他人的支持和(　　)

　　A.学习资料管理

　　B.学习工具管理

　　C.努力管理

　　D.精力管理

　　参考答案：C

　　17

　　教师教学监控能力的三个方面不包括(　　)

　　A.教师对自己的教学活动的事先计划和安排

　　B.教师对自己的教学活动进行有意识的监察、评价和反馈

　　C.教师对自己的教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制

　　D.教师的角色改变技术

　　参考答案：D

　　18

　　强调学习中的情感因素，提倡“开放式”教学，体现了计算机辅助教学的哪一种学习理论(　　)

　　A.行为主义

　　B.认知主义

　　C.建构主义

　　D.人本主义

　　参考答案：D

　　19

　　在指导学生学习的过程中，教师既要面向全体学生，促进每个学生的全面发展，又要因材施教，发展每个学生特长。属于教师的哪一角色要求(　　)

　　A.学习的指导者和促进者

　　B.行为规范的示范者

　　C.心理辅导员

　　D.班集体活动的领导者

　　参考答案：A

　　20

　　创造力的核心和基础是(　　)

　　A.智力

　　B.知识

　　C.技能

　　D.创造性思维

　　参考答案：D

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