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2014四川教师资格《教育心理学B》临考提分卷(2)

来源:考试吧 2014-10-10 13:05:42 要考试,上考试吧! 教师资格万题库
考试吧为您整理了“2014四川教师资格《教育心理学B》临考提分卷(2)”,方便广大考生备考!
第 1 页:单项选择题
第 3 页:多项选择题
第 4 页:名词解释题
第 5 页:简答题
第 6 页:论述题

  二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

  21 下列属于正迁移的是(  )

  A.数学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响

  B.在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为

  C.外语学习中,词汇的掌握对阅读的影响

  D.学习汉语字母发音对英语字母发音的影响

  E.举一反三

  参考答案:A,B,C,E

  22

  班杜拉认为模仿的不同方式有(  )

  A.直接模仿

  B.间接模仿

  C.综合模仿

  D.象征模仿

  E.抽象模仿

  参考答案:A,C,D,E

  23 国内计算机辅助教学的发展主要表现在(  )

  A.成立了专门的研究机构

  B.配置计算机辅助教学设备

  C.开发设计教学软件

  D.进行CAI学术交流

  E.培训教师掌握计算机知识

  参考答案:A,B,C,D,E

  24 针对教育心理学研究对象的特殊性,在进行研究时尤其应注意贯彻的原则有(  )

  A.客观性原则

  B.系统性原则

  C.整体性原则

  D.教育性原则

  E.理论联系实际的原则

  参考答案:A,B,D,E

  25

  多重智力论认为人类的智力至少包括(  )

  A.音乐智力

  B.技能智力

  C.自知智力

  D.空间智力

  E.人际智力

  参考答案:A,B,C,D,E

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