二、简答题(答案要点)

　　1.(1)基础性;

　　(2)全民性;

　　(3)义务性;

　　(4)全面性;

　　(5)活动性;

　　(6)趣味性;

　　(7)启蒙性。

　　2.(1)创设的课堂教学情境应与教学目标保持高度一致;

　　(2)创设的教学情境应能调动学生的思维;

　　(3)创设的教学情境应能启发学生的教学思维;

　　(4)创设的教学情境应严谨，无科学性错误;

　　(5)课堂教学要把握动态生成的情境;

　　(6)课堂教学情境的运用要适度。

　　3.(1)发挥课堂主渠道作用，培养学生良好的学习习惯;

　　(2)课堂中正确引导;

　　(3)注重激励与表扬，对学生进行正强化教育;

　　(4)开展丰富多彩的活动，在活动中培养学生良好的学习习惯;

　　(5)发挥家长的作用，形成家庭与学校共同培养学生学习习惯的合力;

　　(6)分层渐进，注重对学生进行个别辅导;

　　(7)建立小学生良好学习习惯评价体系。

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