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2014年教师资格《中学教育学》临考预测及解析(2)

来源:考试吧 2014-10-17 12:07:26 要考试,上考试吧! 教师资格万题库
2014年教师资格正在备考,考试吧为您整理了“2014年教师资格《中学教育学》临考预测及解析(2)”,方便广大考生备考!
第 1 页:单项选择题
第 3 页:填空题
第 4 页:名词解释
第 5 页:简答题
第 6 页:论述题

  三、名词解释(共15分)

  41 拓展型课程

  参考解析

  拓展型课程:注重拓展学生知识与能力,开阔学生的知识视野,发展学生各种不同的特殊能力,并迁移到其他方面的学习。拓展型课程常常以选修课的形式出现。

  42 发展关键期

  参考解析

  发展关键期是指身体或心理的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期。错过了关键期,训练的效果就会降低,甚至永远无法补偿。

  43 内发论

  参考解析

  内发论是个体身心发展动因的一种观点,内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要,身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。

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