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2014年教师资格《中学心理学》临考预测及解析(2)

来源:考试吧 2014-10-18 12:19:01 要考试,上考试吧! 教师资格万题库
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第 1 页:单项选择题
第 3 页:多项选择题
第 5 页:填空题
第 6 页:名词解释
第 7 页:简答题

  三、填空题(每小题1分,共10分)

  36学习者为了提高学习效果和效率,有目的有意识地制定的有关学习过程的方案称为__________。

  参考解析

  学习策

  37自我意识的发展包括生理自我、__________和__________三个阶段。

  参考解析

  社会自我、心理自我

  38按照奥苏伯尔的观点,个体有自己的工作或学业成就而获得相应的地位的愿望叫__________。

  参考解析

  自我提高内驱力

  39形成训练说认为,迁移是__________、__________。

  参考解析

  无条件的、自动发生的

  40教育心理学研究的核心内容是__________。

  参考解析

  学习过程

  41对于情感以及道德行为表现的评价则常常采用__________的评价手段,如案卷分析、观察、问卷量表以及谈话等。

  参考解析

  非测验性

  42专门领域的基础知识是有效利用策略的__________。

  参考解析

  前提条件

  43一般来说,概念或规则的反例传递了最有利于__________的信息,正例则传递了最有利于__________的信息。

  参考解析

  辨别、概括

  44自我意识包括自我认识、__________和__________三种成分。

  参考解析

  自我体验、自我监控

  45教学目标是评价__________的最客观和可靠的标准,__________的测量必须针对教学目标。

  参考解析

  教学结果、教学结果

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