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11.刚柔、急缓、轻重、提按等是指书法艺术中的( )。
A.用墨
B.用笔
C.结构
D.章法
12.清代的郑板桥,是历史上的杰出名人,“扬州八怪”的主要代表,以三绝“诗书画”闻名于世。
下列与之不相关联的词句是( )。
A.吃亏是福,难得糊涂
B.一枝一叶总关情
C.千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金
D.流自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠天靠人靠祖宗,不算是好汉
13.下列有关谦称与敬称的说法不正确的是( )
A.令兄、令妹、舍兄、舍妹是对别人兄妹的敬称
B.家父、家严、家母、家慈是对自己父母的尊称
C.如果向对方有所馈赠,则要用谦语,如菲仪、芹献、寸志等
D.如果对方有所馈赠,感谢时可称厚赐、厚赠、厚贶等
14.如果研究明朝手工业技术,应查阅的重要文献资料是( )。
A.《农政全书》
B.《天工开物》
C.《梦溪笔谈》
D.《齐民要术》
15.下列秦汉时期的科技成就居世界第一的是( )。
①关于太阳黑子的记录 ②子午线的长度 ③地动仪 ④麻沸散
⑤纸的发明 ⑥《神农本草经》
A.①②③④⑤⑥
B.①②③④⑤
C.①③④⑤
D.②③④⑤
16.比较第一次和第二次工业革命,可以看出在第二次工业革命中,德国的贡献突出,其主要原因是( )。
A.德国统一的促进
B.德国是马克思的故乡
C.德国的历史悠久
D.德国经济的发展
17.下列文学常识的表述不正确的一项是( )。
A.《草堂诗余》、《东坡乐府》、《稼轩长短旬》、《白石道人歌曲》均是词集
B.把长篇小说分成若干章节,每一章节叫做“一回”,用这种形式写成的小说叫做“章印体 小说”,如《红楼梦》、《三国演义》、《烈火金刚》等
C.《阿房宫赋》、《师说》、《论积贮疏》、《项脊轩志》、《石钟山记》都在标题中标明了文体
D.“念奴娇”、“永遇乐”、“水调歌头”、“倘秀才”、“西江月”、“扬州慢”、“雨霖铃”等都是词 牌名
18.下列有关文学常识的表述不正确的一项是( )。
A.世界名著《哈姆雷特》、《羊脂球》、《母亲》、《竞选州长》的作者依次是莎士比亚、莫泊 桑、高尔基、欧•亨利
B.凡尔纳,法国小说家,写有许多科学幻想小说,重要作品有《格兰特船长的女儿》、《海底 两万里》、《八十天环游地球》
C.司汤达、列夫•托尔斯泰、塞万提斯、狄更斯的代表作品依次是《红与黑》、《复活》、《堂 吉诃德》、《双城记》
D.《狼和小羊》、《灰姑娘》、《海的女儿》分别是俄国作家克雷洛夫的寓言,德国作家格林的 童话,丹麦作家安徒生的童话
19.在国际上,不乏政府主导建立社会团体的做法,政府主导建立社会团体的目的是扩大自己 履行职能的范围和空间。有人称这类非政府组织为政府的非政府组织,这些组织在客观 上常常成为执行政府某种职能的“准部门”。
这段文字直接支持了这样一种观点( )。
A.国际上的非政府组织常常执行政府某种职能
B.国际上的非政府组织都是政府主导建立
C.很多政府主导建立的社会团体往往能执行政府职能
D.政府主导建立社会团体的目的是利用这些社团
20.不论动机多么伟大,不论出于多么善良的心地,想要改变一个人,哪怕只是改变一个孩子, 都是徒然的,如果他并不能理解这种改变。
这段话可以概括为( )。
A.人是很难改变的
B.没有善良的动机就不能使人改变
C.孩子和成人一样不容易改变
D.只有当人自己想改变时他才会改变
21.现在的许多文章因为涂饰太厚、废话太多,所以很不容易被觉察出底细来。正如透过密叶 投射在地面上的月光,看到的只是点点的碎影。
这段话中被比做文章“真正观点”的是( )。
A.密叶
B.地面
C.碎影
D.月光
22.今天,我国的高等教育是相当专业化的,学工程的同学一般不必读文学课程,学历史的学生一般不必学数学课程,在这种情况下,学校毕业生要想改换专业是比较困难的。根据常 理,一个单位在录用人员时看中的应该是一个人的所学专业是否与其将要从事的工作相 符合。但是事实上,大学毕业生改变专业,“学非所用、用非所学”的情况又相当普遍,一些 农、林院校的毕业学生尤其如此。
据此,我们可以认为( )。
A.我国的高等教育结构存在着较明显的问题
B.高等学校的毕业生具有相当强的适应能力
C.不少单位在选人进人时并不太看重候选人所学专业是否对口
D.过度专业化的教育不利于学生发展广泛的兴趣和培养一般的适应能力
23.日本的神经生物学教授认为“如今的年轻人正在变傻”,这是因为“电脑导致记忆力 下降”。
下列哪项无助于上述解释?( )
A.长时间迷恋电脑,阻碍智力发展
B.“臭味不可多闻”,电脑亦如此
C.适当的游戏对智力开发是有益的
D.如果把电脑当作一种外部记忆,日常记忆将会受到威胁24.有关议论文的写作要求,下列说法错误的是( )。
A.论点正确,论据真实,论证得法
B.结构上有头尾,前后呼应
C.要有激情,给人以强烈的感染力,以情说服人
D.语言缜密,论据要充分
25.下列有关书信礼貌用语的表述不正确的是( )。
A.给同学书信的祝颂语可用:即颂文祺、顺颂台安、恭候刻安
B.给师长书信的祝颂语可用:敬请教安、敬请教祺、敬颂诲安
C.给父母书信的祝颂语可用:恭请福安、叩请金安、敬叩禔安
D.给长辈书信末在署名后可加上叩禀、敬上、拜上等启禀词
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