点击查看：2014教师资格《小学教育知识与能力》猜题卷汇总

　　注意事项：

　　1.考试时间为120分钟，满分为150分。

　　2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。

　　一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)

　　在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

　　1.教师是教育工作的组织者和领导者，在教育过程中起(　　)。

　　A.桥梁作用

　　B.关键作用

　　C.主导作用

　　D.决定作用

　　2.教育要适应人身心发展的个别差异性，应做到(　　)。

　　A.循序渐进

　　B.因材施教

　　C.教学相长

　　D.防微杜渐

　　3.“学而时习之”的主张说明教学应遵循的原则是(　　)。

　　A.启发性原则

　　B.因材施教原则

　　C.巩固性原则

　　D.量力性原则

　　4.就儿童发展整体而言，“生理的成熟先于心理的成熟”体现的是儿童身心发展(　　)的特点。

　　A.顺序性

　　B.不平衡性

　　C.个别差异性

　　D.阶段性

　　5.教育经验难以找到统一的规则和普遍的模式，说明其具有(　　)。

　　A.回溯性

　　B.综合性

　　C.生动性

　　D.独特性

　　6.教师预备采用探究型教学方式，课前教师必须对学生进行分组，全班30个学生，18个男生，12个女生，下列分组方法最好的是(　　)。

　　A.学生在课前自愿分组，每组5—6人，组内自行推举小组长，最后把名单交给教师

　　B.教师来分组，分成6组，按照成绩顺序来分，好的一组，中等的一组，差的一组

　　C.教师来分组，分成6组，按照学号的顺序来分

　　D.学生自愿分组，人数不限

　　7.素质教育的时代特征是(　　)。

　　A.面向全体学生

　　B.促进学生的全面发展

　　C.培养学生的创新精神

　　D.促进学生的个性发展

　　8.班主任在领导班级的过程中，不是以直接的方式管理班级，而是以间接的方式引导学生，这属于(　　)的领导方式。

　　A.权威型

　　B.民主型

　　C.放任型

　　D.迁就型

　　9.教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是(　　)。

　　A.坚持学习课程理论和教学理论

　　B.认真备课，认真上课

　　C.经常撰写教育教学论文

　　D.以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题，对自身的行为进行反思

　　10.我国古代教育家颜之推指出：“人在少年，神情未定，所以美狎，熏渍陶染，言笑举动，无心于学，潜移暗化，自然似心……是以与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也;与恶人居，如人鲍鱼之肄，久而自臭也。”从德育方法来讲，这里强调的是一种(　　)。

　　A.说服教育

　　B.情感陶冶

　　C.榜样示范

　　D.实际锻炼

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