点击查看：2014教师资格《小学教育知识与能力》猜题卷汇总

　　注意事项：

　　1.考试时间为120分钟，满分为150分。

　　2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。

　　一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)

　　在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

　　1.狭义的教育制度是指(　　)。

　　A.国民教育制度

　　B.社会教育制度

　　C.高等教育制度

　　D.学校教育制度

　　2.在教学理论指导下，为实现特定教学目标而设计的较为稳定的教学范型是(　　)。

　　A.教学方法

　　B.教学策略

　　C.教学模式

　　D.教学组织

　　3.学生在教师指导下，运用一定的仪器设备获取知识的教学方法是(　　)。

　　A.演示法

　　B.练习法

　　C.实验法

　　D.实习作业法

　　4.根据考察和探究的中心主题或问题的来源不同，综合课程可分为学科本位综合课程、社会本位综合课程和儿童本位综合课程。环境教育课程属于其中的(　　)。

　　A.学科本位综合课程

　　B.社会本位综合课程

　　C.儿童本位综合课程

　　D.融合课程

　　5.未满(　　)岁的儿童不准在道路上骑自行车。

　　A.8

　　B.12

　　C.16

　　D.10

　　6.学生在班级中的活动主要是通过交往来展开的，活动的过程就是(　　)的过程。

　　A.交往

　　B.学习

　　C.德育

　　D.认识

　　7.(　　)是衡量一个测验正确性的重要指标，即一个测验能够测量出所要测量的东西的程度。

　　A.信度

　　B.效度

　　C.难度

　　D.区分度

　　8.注意的稳定性是注意品质的(　　)方面的特性。

　　A.广度

　　B.强度

　　C.时间

　　D.空间

　　9.小学英语教学的重点应是(　　)。

　　A.培养学生自学英语的能力

　　B.组织有趣的课堂教学活动

　　C.帮助学生提高英语口语能力

　　D.培养学生运用英语的能力和兴趣

　　10.在网络资源的开发和利用中，对与小学班级管理目标和教育价值非对立的内容，一般采取(　　)的策略。

　　A.宽松

　　B.推荐

　　C.禁止

　　D.优待

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