11.小学班级是一个双重性的组织，它既是学校的基层组织，也是(　　)的基层组织。

　　A.中国儿童先锋队

　　B.社会少年先锋队

　　C.中国少年先锋队

　　D.国际少年先锋队

　　12.我国最早主张“以美育代宗教”的教育家是(　　)。

　　A.陶行知

　　B.徐特立

　　C.杨贤江

　　D.蔡元培

　　13.对学校而言，指导家庭开展心理健康教育的途径不包含(　　)。

　　A.教育——在家长学校中开设心理健康教育课程

　　B.代替——家长解决不了的问题，学校应当出面解决

　　C.引导——邀请家长观摩、参与学校的心理健康教育活动

　　D.辅导——开展家长心理辅导与咨询活动

　　14.课堂中占优势的言论与意见称为(　　)。

　　A.规范

　　B.舆论

　　C.课堂气氛

　　D.凝聚性

　　15.将学业成功或失败归因于个人外部的稳定因素，这里的外部稳定因素指的是归因于(　　)。

　　A.能力

　　B.努力

　　C.任务难度

　　D.运气

　　16.学会写“石”这个字后，有助于写“磊”。这种现象属于(　　)。

　　A.一般迁移

　　B.具体迁移

　　C.水平迁移

　　D.垂直迁移

　　17.印度“狼孩”的事例表明，个体在早期心理发展的某一个短暂时期内，对某类刺激特别敏感，一旦错失将难以达到应有的发展水平。心理学上把这一时期称为(　　)。

　　A.最近发展期

　　B.生长高峰期

　　C.心理断乳期

　　D.发展关键期

　　18.根据学生的身心发展特点，小学、初中、高中不同学习阶段的德育工作有相应的侧重点，其中，小学阶段的德育重点主要是(　　)。

　　A.基本道德知识的理解与掌握

　　B.日常行为习惯的培养与指导

　　C.道德理想信念的培养与指导

　　D.人生观价值观的选择与确立

　　19.科学学习要以(　　)为核心。它既是科学学习的目标，又是科学学习的方式。

　　A.合作

　　B.交流

　　C.探究

　　D.实践

　　20.教育史上最早出现的教学组织形式是(　　)。

　　A.个别教学

　　B.班级授课制

　　C.复式教学

　　D.小组教学

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