11.在人的要素中，(　)是幼儿园中对幼儿发展影响最大的因素。

　　A.幼儿教师

　　B.保育员

　　C.同龄伙伴

　　D.家长

　　12.幼儿园环境按其性质可分为物质环境和(　)两大类。

　　A.社会环境

　　B.精神环境

　　C.城市环境

　　D.局部环境

　　13.有的幼儿园在课程中将社区的历史、风俗、革命传统等作为乡土教材来利用，使幼儿园教育内容丰富而有特色。这发挥了(　)对幼儿园教育的意义。

　　A.社区资源

　　B.社区环境

　　C.社区习俗

　　D.社区文化

　　14.现行幼儿园的体制大多数是按幼儿的(　)分班。

　　A.心理年龄

　　B.实际年龄

　　C.智力年龄

　　D.知识经验

　　15.在幼儿园里，建立良好师生关系的基本条件是(　)。

　　A.真诚，同理心，深切的了解

　　B.真诚，接纳与信任，同理心

　　C.真诚，接纳与信任，深切的了解

　　D.同理心，接纳与信任，深切的了解

　　16.以下几种游戏中，属于有规则游戏的是(　)。

　　A.角色游戏

　　B.结构游戏

　　C.体育游戏

　　D.表演游戏

　　11.(　)是向幼儿进行个别教育和开展家长工作的好时机。

　　A.人园和离园

　　B.过度活动

　　C.自由活动

　　D.散步

　　18.引导幼儿认识和使用l2种颜色，并会辨别颜色的深浅，学习用物体的固有色绘画，并能选择多种颜色作画是(　)的绘画教育目标。

　　A.学前班

　　B.幼儿园大班

　　C.幼儿园中班

　　D.幼儿园小班

　　19.幼儿突然失去知觉，头向后仰，眼球固定、上转或斜视。幼儿可能(　)。

　　A.惊厥

　　B.昏厥

　　C.中暑

　　D.中毒

　　20.从评价对课程实施过程的影响看，它的作用是(　)。

　　A.选拔作用、分层作用、鉴定作用、导向作用

　　B.鉴定作用、选拔作用、促进作用、诊断作用

　　C.鉴定作用、诊断作用、改进作用、导向作用

　　D.导向作用、发展作用、改进作用、选拔作用

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