四、情景题

　　(—)

　　1.C【解析】小雷上课爱做小动作，这属于不良学习习惯。

　　2.D【解析】题于符合品德评价法的内涵。

　　3.ABD【解析】C项属于主观臆断。

　　4.C【解析】原来的教师没有尊重小雷，让小雷对学习产生恐惧心理。

　　(二)

　　1.ABD【解析】班主任是班级管理的设计者、领导者和人际关系的艺术家。

　　2.A【解析】班主任工作的中心任务是组织和培养班集体。

　　3.B【解析】题干是班级平行管理的基本内涵。

　　4.C【解析】埃拉斯莫斯最早提出了“班级”一词。

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