三、判断题

　　1.孟子是中国古代外铄论的主要代表。(　　)

　　2.墨家主张教育要“复归”人的本性，一切顺其自然。(　　)

　　3.以雄辩和与青年智者问答而著名的教育家是柏拉图。(　　)

　　4.现代教育学派的代表是赫尔巴特。(　　)

　　5.教师职业是一种软专业，谁都可以当教师。(　　)

　　6.课程计划中设置的各门学科可以单科发展。(　　)

　　7.实用主义教育家杜威认为教学过程是“从做中学”的过程。(　　)

　　8.教学有法，但无定法。(　　)

　　9.儿童自我意识与自我教育能力的发展，大致是从自我为中心发展到“自律”，再从“自律”发展到“他律”。(　　)

　　10.积极分子的队伍是稳定不变的。(　　)

　　11.汉武帝采纳了王安石提出的“罢黜百家，独尊儒术”的建议，对后世影响深远。(　　)

　　12.教师为了全面了解学生，可以看学生的日记或信件。(　　)

　　13.中国乃至世界最早的教育专著是《论语》。(　　)

　　14.教学在学校工作中居于中心地位。(　　)

　　15.孔子要求“学而时习之”体现的是循序渐进的原则。(　　)

　　16.德育工作中要做到“一把钥匙开一把锁”。(　　)

　　17.中国早在夏代就有了学校教育形态。(　　)

　　18.我国在春秋战国以后就有了“国学”与“乡学”之分。(　　)

　　19.义务教育具有强迫性。(　　)

　　20.“教育不应再限于学校的围墙之内”是制度化教育所推崇的理想。(　　)

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