四、情景题

　　(一)

　　1.ABC【解析】评选“坏学生”不是学校的决定，而且班主任并不认为评选“坏学生”不对。

　　2.ABCD【解析】各选项均符合案例内容。

　　3.AB【解析】CD项都不能正确解决问题。

　　4.A【解析】案例告诉我们，教师要学会尊重学生。

　　(二)

　　1.D【解析】思维的灵活性主要是指能够随机应变。

　　2.AB【解析】问题解决的策略包括算法式和启发式。

　　3.ABC【解析】创造性思维训练的策略包括头脑风暴法、直觉思维训练、发散思维训练、自我设计训练、推测与假设训练等。

　　4.A【解析】思维的基本形式是概念。

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