11.“学而不思则罔，思而不学则殆”的学思结合思想最早出自(　　)。

　　A.《学记》

　　B.《论语》

　　C.《孟子》

　　D.《中庸》

　　12.与家庭教育、社会教育相比，学校教育(　　)。

　　A.并不重要

　　B.是教育的主体形式

　　C.是必要的有益的补充

　　D.教育形式更为灵活，是非制度化的教育

　　13.一般来讲，小学阶段相当于人生发展的(　　)。

　　A.幼儿期

　　B.少年期

　　C.童年期

　　D.青年期

　　14.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持(　　)。

　　A.劳动起源论

　　B.生物起源论

　　C.心理起源论

　　D.生物进化论

　　15.欧洲的新教育思潮和美国的进步教育运动出现在(　　)。

　　A.18世纪末19世纪初

　　B.19世纪中叶

　　C.19世纪末20世纪初

　　D.20世纪中叶

　　16.以下选项不属于《四书》内容的是(　　)。

　　A.《大学》

　　B.《中学》

　　C.《论语》

　　D.《孟子》

　　17.主张“教育即生活”的教育家是(　　)。

　　A.夸美纽斯

　　B.赫尔巴特

　　C.杜威

　　D.布鲁纳

　　18.我国义务教育的对象是(　　)。

　　A.儿童

　　B.少年

　　C.适龄儿童和少年

　　D.适龄儿童和青少年

　　19.小学教育的出发点和归宿是(　　)。

　　A.教育内容

　　B.学生

　　C.教育目的

　　D.各种标准

　　20.在有关人的身心发展动力这个问题的认识上持外铄论的人物是(　　)。

　　A.洛克

　　B.孟子

　　C.庄子

　　D.斯宾塞

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