三、是非判断题(本大题共15小题。每小题2分，共30分)

　　1.教师的专业素养是当代教师质量的集中体现。(　　)

　　2.“人只有靠教育才能成为人，人是完全的教育的结果，”这是柏拉图的言论。(　　)

　　3.教学是教育工作构成的主体部分，但不是教育的基本途径。(　　)

　　4.内发论强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。(　　)

　　5.教育理念是教师完成一定的教育教学活动的本领，具体表现为完成一定的教育教学活动的方式、方法和效率。(　　)

　　6.标志着教学过程理论的形成的是杜威的五步教学法。(　　)

　　7.综合实践活动课程的教材由国家组织编写。(　　)

　　8.教学的首要任务是引导学生掌握科学文化知识和基本技能。(　　)

　　9.教学就是教师对学生的教育活动。(　　)

　　10.外部分组是按照学生的发展水平来编班。(　　)

　　11.班级授课制最显著的优点在于教师能根据学生的特点因材施教。(　　)

　　12.教学过程是指教学进程的基本阶段，对于任何学科来说，教学过程有固定的程式。(　　)

　　13.教师是一种专业化的技术职业。(　　)

　　14.课程标准和教学大纲基本上是一样的，只是提法具有时代性。(　　)

　　15.教学是一种长期的认识过程，是实现学生身心发展的过程。(　　)

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