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第 5 页:是非判断题 |
第 6 页:情境分析题 |
第 7 页:答案及解析 |
三、是非判断题(本大题共15小题。每小题2分,共30分)
1.课堂活动要求教师具有较高的组织能力,课外活动要求教师具有较高的教学能力。( )
2.中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的“废科举,兴学校”。( )
3.中国最早的教育学教科书是从美国翻译过来的。( )
4.德育过程是组织学生的活动和交往过程。( )
5.班集体的发展目标一般可分为近期、中期和远期三种,目标的提出由易到难、由近到远、逐步提高。( )
6.与课堂教学相比,学生在课外活动组织上具有更大的自主性。( )
7.我国在1862年设立的京师同文馆采用的是道尔顿制教学形式。( )
8.生活会是班级活动的主要形式。( )
9.做好先进生的教育工作,在班主任的个别教育工作中处于首要地位。( )
10.根据课程的制定者的不同,可以把课程分为国家课程、地方课程、学校课程。( )
11.教学过程主要是一种实践活动。( )
12.教育在个体身心发展过程中所起的作用是无条件的。( )
13.班会活动是班主任进行教育活动的重要手段,是培养优良班集体的重要方法。( )
14.课外活动是指学校在课堂教学任务以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动。( )
15.集体教育和个体教育相结合的德育原则是加里宁的成功教育经验。( )
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