11.教师威信的重要来源是(　　)。

　　A.高尚的职业道德

　　B.学识渊博

　　C.情感丰富

　　D.优秀教师的人格魅力

　　12.能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为(　　)。

　　A.需要

　　B.动机

　　C.强化

　　D.诱因

　　13.一般说来，由(　　)支配下的行为更具有持久性。

　　A.交往动机

　　B.外在动机

　　C.内在动机

　　D.无意识动机

　　14.信度是指测验的(　　)。

　　A.正确性

　　B.可靠性

　　C.真实性

　　D.适合性

　　15.测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜性程度，被称为(　　)。

　　A.效标关联效度

　　B.预测效度

　　C.构想效度

　　D.内容效度

　　16.教师成长公式：“经验+反思=成长”是由(　　)提出的。

　　A.布鲁纳

　　B.波斯纳

　　C.阿尔波特

　　D.布鲁巴奇

　　17.对知识最好的复习方法是(　　)。

　　A.有意识记

　　B.多种感官参与

　　C.在实践中应用所学知识

　　D.划线

　　18.把个人学习与社会主义事业相联系，为未来参加祖国建设做出贡献而学习的动机属于(　　)。

　　A.间接的远景性动机

　　B.直接的近景性动机

　　C.间接的近景性动机

　　D.直接的远景性动机

　　19.根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务的成功概率为(　　)。

　　A.25%

　　B.50%

　　C.75%

　　D.100%

　　20.衡量品德的一个最重要的标志是(　　)。

　　A.道德情感

　　B.道德信念

　　C.道德行为

　　D.道德意志

　　相关推荐：

　　2014教师资格《小学心理学》章节考题汇总

　　2014年教师资格《小学教育学》试题及答案汇总

　　2014教师资格《小学心理学》预测试题及解析汇总