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第 4 页:多项选择题 |
第 5 页:是非判断题 |
第 6 页:情境分析题 |
第 7 页:答案及解析 |
二、多项选择题
1.AE【解析】略。
2.AB【解析】略。
3.ABC【解析】本题考查的是考生对教师自编测验优缺点的理解。
4.ABCDE【解析】五项均为建立教师威信的途径。
5.ABCDE【解析】指导教学有六项活动,除ABCDE外还有每周或每月的复习。
6.ABCD【解析】培养创造性一般有四种训练方法:发散思维训练、推测与假设训练、自我设计训练和头脑风暴训练。
7.BCD【解析】一般认为,态度与品德的形成过程经历了依从、认同、内化。
8.BCD【解析】行为演练的基本方法有:全身松弛训练、系统脱敏法、肯定性训练。
9.ABCD【解析】心理健康的标准有:对现实的有效知觉,具有良好的自我认知能力,具有健全的人格,等等。
10.ABCD【解析】影响课堂管理的因素主要有:教师的领导风格、班级规模、班级的性质和对教师的期望。
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