11.实施小学德育的出发点和检验小学德育是否达标的质量标准是(　　)。

　　A.小学德育目标

　　B.小学德育的内容

　　C.小学德育的原则

　　D.小学德育的方法

　　12.“拔苗助长”违背了人发展的(　　)。

　　A.平衡性

　　B.顺序性

　　C.互补性

　　D.个别差异性

　　13.标志着人类从自然状态向社会状态的转变的是(　　)。

　　A.文化

　　B.教育

　　C.学校

　　D.知识

　　14.对被评价对象作出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度。这属于(　　)。

　　A.诊断性评价

　　B.形成性评价

　　C.总结性评价

　　D.相对性评价

　　15.教学研究的第一步是(　　)。

　　A.研究方法的设计

　　B.研究课题的选择

　　C.研究方案的实施

　　D.论文和报告的撰写

　　16.最先提出“学思结合、不耻下问、身体力行、温故知新”等教育思想的古代教育家是(　　)。

　　A.韩愈

　　B.孔子

　　C.朱熹

　　D.王守仁

　　17.教育学上把近代以学校系统为核心的教育制度又称为(　　)。

　　A.非正式教育

　　B.前制度化教育

　　C.制度化教育

　　D.后制度化教育

　　18.世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著是(　　)。

　　A.《论语》

　　B.《学记》

　　C.《理想国》

　　D.《雄辩术原理》

　　19.我国义务教育的立法宗旨是发展(　　)。

　　A.专业教育

　　B.中等教育

　　C.职业教育

　　D.基础教育

　　20.“给我一打健全的婴儿，我可以运用特殊的方法，把他们加以任意的改变，或者使他们成为医生、律师、艺术家，或者使他们成为乞丐和盗贼”，这句话反映儿童发展的(　　)。

　　A.遗传决定论

　　B.环境决定论

　　C.辐合决定论

　　D.进化论

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