三、是非判断题(本大题共15小题。每小题2分.共30分)

　　1.制度化教育对于整个社会的深刻影响可以用“学历社会”来描述。(　　)

　　2.我国最早的小学产生于1878年张焕纶所创办的上海正蒙书院小班。(　　)

　　3.汉武帝采纳了王安石提出的“罢黜百家，独尊儒术”的建议，对后世影响深远。(　　)

　　4.墨家主张教育要“复归”人的本性，一切任其自然。(　　)

　　5.教育不是人类社会特有的社会现象，与人类几乎是同时产生的。(　　)

　　6.严格意义上的学校教育系统在17世纪下半期已经基本形成。(　　)

　　7.世界上第一项义务教育法是英国公布的。(　　)

　　8.弗洛伊德把“基因复制”看做是决定人的一切行为的本质力量。(　　)

　　9.因学生犯有某种过错，学校可以扣发学生的毕业证书或不出具学业成绩证明。(　　)

　　10.研究型课程注重的是开阔学生的知识视野。(　　)

　　11.把学习过程概括为“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的是孔子。(　　)

　　12.上好一节课的先决条件是要有明确的教学目的。(　　)

　　13.提出“泛智教育”思想的教育家是洛克。.(　　)

　　14.普及义务教育始于奴隶社会。(　　)

　　15.在思想品德教育过程中的教育对象既是教育主体，又是教育客体。(　　)

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