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2015教师资格《中学教育知识与能力》备考试题(4)

来源:考试吧 2014-12-18 16:05:36 要考试,上考试吧! 教师资格万题库
考试吧为您整理了“2015教师资格《中学教育知识与能力》备考试题(4)”,方便广大考生备考!
第 1 页:单项选择题
第 2 页:辨析题
第 3 页:简答题
第 4 页:材料分析题
第 5 页:参考答案及解析

  二、辨析题

  1.【考查要点】本题考查的知识点是“美育的含义”,这部分知识需要考生了解。

  【参考答案】错误。美育也称审美教育或美感教育,是培养学生认识美、爱好美和创造美的能力的教育。美育要通过各种艺术以及自然界和社会生活中美好的事物来进行,通过艺术进行的美育就是艺术教育。由此可见,艺术教育只是美育的一部分。

  2.【考查要点】本题考查的知识点是“教育与经济的相互作用”,这部分知识需要考生理解。

  【参考答案】错误。政治制度决定着社会成员的受教育权利;在一个国家什么样的人接受什么样的教育,基本上是由政治决定的,政治制度决定了教育的性质。

  3.【考查要点】本题考查的知识点是“基础教育课程改革的理念”,这部分知识需要考生了解。

  【参考答案】错误。新课程虽然强调突出学生的主体地位,但同时也注重教师的指导作用。

  4.【考查要点】本题考查的知识点是“德育的途径”,这部分知识需要考生熟悉。

  【参考答案】正确。德育途径主要包括直接的道德教学和间接的道德教育,直接的道德教学包括思想品德课和时事政治课。间接的道德教育包括思想教育外的其他各科教学、活动课程和课外活动等一些教学形式。所以,德育普遍存在于一切教学之中。

  5.【考查要点】本题考查的知识点是“创造性思维”,这部分知识需要考生了解。

  【参考答案】正确。要确保思维的流畅性、灵活性和独创性,知识经验是必不可少的。知识经验是思维的原料,从这个意义上来讲,知识经验越多,创造性思维产生的可能性就越大。

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