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2014天津教师资格《教育心理学》章节考题:第七章

来源:考试吧 2014-12-18 16:31:45 要考试,上考试吧! 教师资格万题库
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  第七章 技能学习

  1.下面不属于技能的是(  )。

  A.骑自行车

  B.解两步应用题

  C.打排球

  D.眨眼

  2.心智技能的形成首先需要(  )。

  A.原型定向

  B.言语定向

  C.原型操作

  D.原型内化

  3.下列对心智技能描述不正确的是(  )。

  A.合乎法则的的活动方式

  B.借助于内部语言在头脑中完成

  C.动作结构具有展开性

  D.通过有意识的反复练习而成

  4.下列属于常见的心智技能的是(  )。

  A.驾驶汽车

  B.洗衣服

  C.解两步应用题

  D.听到声音

  5.下列哪个不属于操作技能的特点?(  )。

  A.物质性

  B.外显性

  C.观念性

  D.展开性

  6.了解心智活动的实践模式,并在头脑中确立有关这种活动方式的初步映像,这是心智技能形成的(  )阶段。

  A.原型选定

  B.原型定向

  C.原型操作

  D.原型内化

  7.下列属于心智技能的是(  )。

  A.跑步

  B.阅读

  C.唱歌

  D.写字

  8.依据心智技能的实践模式,把主体在头脑中应建立起来的活动程序计划,以外显的操作方式付诸执行。这一阶段属于心智技能形成的(  )。

  A.原型定向

  B.原型操作

  C.操作定向

  D.原型内化

  9.阅读技能、语言翻译的技能、速算技能,都属于(  )。

  A.操作技能

  B.心智技能

  C.动作技能

  D.运动技能

  10.操作技能的形成包括(  )。

  A.操作定向

  B.操作模仿

  C.操作整合

  D.操作内化

  E.操作熟练

  11.心智技能的特点是动作对象的__________、动作进行的内隐性和动作结构的简缩性。

  12.心智技能的特点是__________。

  13.视觉控制占绝对优势,动作的正确性和稳定性差,学习者常感到疲劳的操作技能形成阶段是__________。

  14.学习者知道自己的学习结果并据此对其学习目标和方法做出相应的调整,称为__________。

  15.操作技能的学习要经过定向阶段、模仿阶段、__________、熟练阶段。

  16.在技能练习的中期,练习成绩出现的暂时停顿现象称为__________。

  17.心智技能也可称为认知技能或智力技能,它是借助__________在头脑中完成的心智活动方式。

  18.了解心智活动的实践模式,了解原型的活动结构,从而使主体明确活动的方向,这一阶段属于心智技能形成的__________阶段。

  19.技能不是本能。

  20.技能是习惯。

  21.心智技能不必通过外部言语表现出来。

  22.操作技能的模仿必须是在定向的基础上进行。

  23.技能就是程序性知识。

  24.简述操作技能和心智技能的区别。

  25.心智技能形成的基本阶段。

  26.简述操作技能的形成阶段。

  27.简述操作技能的形成阶段与培养要求。

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