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第 2 页:简答题 |
第 3 页:论述题 |
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参考答案及解析
一、单项选择题
1.D。答案解析:杜威提出了“儿童中心主义”的教育原则,反对把教育变成一种外在的压力和忽视儿童内部机能的倾向。主张儿童是中心,教育的措施要围绕儿童组织起来。
2.C。答案解析:夸美纽斯是17世纪捷克著名的爱国者、教育改革家和教育理论家,是我国教育界所熟悉的人物。他的著作《母育学校》概述了他的学前教育思想,可以说是世界上第一部系统地论述在家庭教育形式下学前儿童教育的专门著作。
3.D。答案解析:瑞士的儿童心理学家皮亚杰毕生研究儿童认知的发展,创立了著名的儿童认知发展理论——发生认识论。
4.C。答案解析:深度知觉是对同一物体的凹凸程度或不同物体的近远程度的知觉,它对于了解环境中各种物体的位置排列从而引导人的运动活动,是非常重要的。
5.A。答案解析:大部分婴儿明显地或安全地依恋于其母亲,称作安全型依恋。表现为母亲在场时偶尔需要靠近或接触她,当独自被留在一个不熟悉的情境中时则有较强的维持联系的行为发生。
6.C。答案解析:C选项属于表述有误。对健康儿童定期或不定期地进行体格检查,称为健康检查。通过系统的检查,可以了解儿童生长发育和健康状况,尽早发现疾病或身体缺陷,以便及早采取矫治措施,但并不能杜绝疾病发生。
7.D。答案解析:幼儿园精神环境的营造应遵循十个原则:(1)多关注原则;(2)多尊重原则;(3)多接纳原则;(4)多肯定原则;(5)多信任原则;(6)多赏识原则;(7)多支持原则;(8)多互动原则;(9)多自由原则;(10)多自主原则。D选项不在此列。
8.B。答案解析:除评价对象自身以外的其他人或组织对该评价对象所进行的评价指的是他人评价。
9.B。答案解析:幼儿园教育指导纲要(试行)》提出按照幼儿学习活动的范畴把幼儿园教育内容相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术五个方面。
10.C。答案解析:谈话法是由教师提出问题和幼儿回答问题组成,也可由幼儿提出问题,教师来回答,也叫问答法。
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