参考答案及解析

　　一、单项选择题

　　1.B。解析：《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出：幼儿教育内容包括情感、态度、能力、知识、技能等。

　　2.C。解析：尊重儿童的身心发展规律才能促进幼儿的全面的发展。

　　3.B。解析：幼儿教育是学校教育和终身教育的奠基阶段。

　　4.A。解析：我国《教师法》的颁布实施是在1993年。

　　5.A。解析：关爱学生是师德的灵魂。

　　6.B。解析：现行的《中小学教师职业道德规范》共六条。

　　7.A。解析：进修培训是《教育法》规定的教师享有的权利。

　　8.C。解析：《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确提出了五大领域的相关问题和教育教学的特点。

　　9.A。解析：教育是培养人的活动，教师是教育活动的主导者，教师的言行举止对学生具有“示范性”，因此“为人师表”作为教师的行为规范是由示范性决定的。

　　10.D。解析：此题考查对建设中国特色社会主义文化的根本的确认和掌握。、建设中国特色社会主义文化的根本就是“在全社会形成共同理想和精神支柱”。

　　11.B。

　　12.D。

　　15.A。解析：差异量数是对一组数据的变异性，即离中趋势特点进行度量和描述的统计量，也称为离散量数。这些差异量数有全距、四分位差、百分位差、平均差、标准差与方差等。

　　16.C。解析：地位量数是描述单个数据在样本或总体中地位的量数。

　　17.A。

　　18.A。解析：关系概念是以反映教育系统与其他系统的关系，以及教育活动中各要素之间的关系为主要内容的概念。

　　19.A。解析：四个人的四句话实际上分别是“小马没来”，“小马来了”，“丹丹来了”，“如果丹丹来了，则小珍没来”。其中，“小马没来”和“小马来了”是互相矛盾的，这两句话中必然有一句真话，一句假话，既然四句话中只有一句假话，假话就一定是这两句中的一句，那么，“丹丹来了”和“如果丹丹来了，则小珍没来”都是真话，因此，可以推出“小珍没来”。故选A。

　　20.B。解析：定量分析是主要回答“事物有多少”的分析。

　　21.A。解析：题干中小红和小明的话是相互矛盾的，因此根据排中律，其中必有一句是真的。既然老师说三句话中只有一句是真的，则小刚的话就是假的，由此可知小明的答案没有错，是对的，于是又可以知道小明的话是假的，而小红的话是真的。因此，正确答案是A。

　　22.A。解析：约定性定义是指实际意义取决于特定的语言环境，人们要在特定的语言环境中才能理解的定义。

　　23.B。解析：描述性定义是指以已有的用法来解释所定义的词语，适当的描述所要界定的对象或使用该术语。

　　24.C。解析：分析方法是指将事物整体分解为各个部分、要素或层次，分别抽取其个别属性加以考察，从而认识事物的本质的思维方法。

　　25.A。解析：一般而言，反映对象具有某种属性的概念是正概念。

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