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2015辽宁教师资格《中学心理学》试题及答案(4)

来源:考试吧 2015-01-20 15:57:08 要考试,上考试吧! 教师资格万题库
考试吧为您整理了“2015辽宁教师资格《中学心理学》试题及答案(4)”,方便广大考生备考!
第 1 页:单项选择题
第 2 页:多项选择题
第 3 页:填空题
第 4 页:简答题
第 5 页:论述题
第 6 页:案例分析题
第 7 页:参考答案

  一、单项选择题

  1.D 2.B 3.C 4.A 5.A 6.D 7.C 8.C 9.D 10.D

  二、多项选择题

  1.ACE 2.ABCD3.ABCD 4.ABCE5.ACD6.BCE7.ABCD 8.ACD9.ABCDE10.ABCDE

  三、填空题

  1.调查法2.脊髓3.变式4.间色律5.听觉编码6.归纳推理7.预定目的8.双重趋避式冲突9.气质10.投射效应

  四、简答题

  1.简述中学生记忆发展的特点。

  【答案要点】

  中学生记忆达到一个新的成熟阶段。其记忆有以下几个主要特点:①自觉地运用有意记忆,同时有效地运用机械记忆。②多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期。具体表现为:形象记忆量随年龄而增加,在初中阶段为最高;抽象记忆量在初中阶段记忆总量达到高百分比;抽象记忆的发展量远高于形象记忆。③有效地运用各种记忆策略。初中生能熟练地运用各种记忆策略,并有效地提高记忆成绩。

  2.简述再造想象与创造想象。

  【答案要点】

  再造想象是根据词语的描述或非语言(图样、图解、符号等)的描绘.在头脑中产生有关事物新形象的过程。创造想象是不依据现成描述而独立地创造出新形象的过程。

  (1)不同点:

  ①再造想象具有再造性。构造出的形象与原物相符合;创造想象具有创造性。构造出来的形象是崭新的。

  ②再造想象所代表的事物是已被他人创造出来的;创造想象所创造的形象所代表的事物是前所未有的。

  ③再造想象在一般性活动中的作用比较大;创造想象在创造性的活动中的作用较大。

  (2)相同点:

  ①都是根据已有的表象构造出新形象。

  ②想象中的事物都是以前没有直接感知过的。

  (3)联系:

  ①再造想象是创造想象的基础。创造想象是再造想象的发展。

  ②创造想象中有再造性的成分,再造想象中有创造性的成分。

  3.简述常见的致瘾药物。

  【答案要点】

  常见的致瘾药物可分为兴奋剂、抑制剂和致幻剂。

  (1)兴奋剂包括苯丙胺类、可卡因、咖啡因、MDMA和尼古丁。苯丙胺类是人工合成的兴奋剂,被广泛应用于减肥和抗抑郁治疗;可卡因是一种强烈性中枢神经系统兴奋刺.它可以使人产生警觉、欣快、安宁、有力量、精力充沛和愉悦的感觉;MDMA,也就是我们常说的摇头丸,既是兴奋剂也是致幻荆;咖啡因是最常被使用的精神活性药物;尼古丁是一种主要来源予烟草的天然兴奋剂。

  (2)抑制剂主要有巴比妥酸盐、GHB、安定药和酒精。巴比妥酸盐是抑制脑活动的镇静类药物;GHB是中枢神经系统抑制剂,可使机体放松和镇定;安定药能缓解焦虑和紧张;酒精又称乙醇,是酿造和蒸馏酒精饮料中的致醉成分。

  (3)致幻剂是能够歪曲知觉并且在没有感觉输入的情况下也能产生生动形象的精神性药物。有一些是天然物质,如轻度致幻剂大麻,另外一些是人工合成的,最有名的是1SD和MDMA。

  4.简述情绪与认知、情感。

  【答案要点】

  (1)情绪是人对客观事物是否符合自己需要而产生的态度和体验。情绪的构成包括三个方面:在认知层面上的主观体验、在生理层面上的自我唤醒、在表达层面上的外部行为。

  (2)情绪不同于认知过程,认知过程是人对客观事物本身的反映,而情绪则是对客观事物与人的主观需要之间关系的反映;认知过程是通过形象或概念来反映客观事物,而情绪则是通过主观体验来反映客观事物与人的需要之间的关系;认知过程的发生和改变在一定程度上具有随意性,而情绪的发生、改变具有不随意性。情绪和认知又是有联系的。一方面,认知是情绪产生的基础;另一方面,情绪也影响认知过程。

  (3)情感不同于情绪。情绪通常与生理需要相联系.人和动物都有情绪,情感与人的社会需要相联系,是人所独有的;情绪具有较大的情境性和暂时性,情感则具有较大的稳定性;情绪有较多的外显性和激动性,情感则有较多的内隐性和深刻性。一般来说,情感的产生总伴随有情绪反应,而情绪的变化经常受情感的支配。从某种角度来说,情绪是情感的外在表现,情感是情绪的本质内容。

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