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2015辽宁教师资格《中学心理学》试题及答案(5)

来源:考试吧 2015-01-20 16:25:57 要考试,上考试吧! 教师资格万题库
考试吧为您整理了“2015辽宁教师资格《中学心理学》试题及答案(5)”,方便广大考生备考!
第 1 页:单项选择题
第 2 页:多项选择题
第 3 页:填空题
第 4 页:简答题
第 5 页:论述题
第 6 页:案例分析题
第 7 页:参考答案

  二、多项选择题:本大题共10个小题。每小题2分。共20分。在每小题给出的五个选项中,有两项或两项以上是符合题目要求的。把所选项的字母填在括号内。

  1.教师能力主要包括(  )

  A.教育教学能力

  B.组织管理能力

  C.知识归纳能力

  D.系统学习能力

  E.判断能力

  2.初中生人格发展的特点主要体现在(  )

  A.自治需求

  B.意识高涨

  C.价值观的确立

  D.反抗心理

  E.意识的发展

  3.学习迁移的基本理论是(  )

  A.形式训练说

  B.共同要素说

  C.经验概括说

  D.关系转换理论

  E.认知结构说

  4.空间知觉是对客观世界三维特性的知觉,包括(  )

  A.形状知觉

  B.颜色知觉

  C.大小知觉

  D.深度知觉

  E.气味知觉

  5.常用的测量保持量的方法有(  )

  A.记忆法

  B.重建法

  C.回忆法

  D.再认法

  E.再学法

  6.根据概念所反映的事物属性的数量及其相互关系,可分为(  )

  A.具体概念

  B.抽象概念

  C.合取概念

  D.析取概念

  E.关系概念

  7.注意的功能有(  )

  A.调节和监督功能

  B.维持功能

  C.抑制功能

  D.选择功能

  E.启动功能

  8.意志的品质有(  )

  A.自觉性

  B.果断性

  C.顺序性

  D.坚韧性

  E.自制力

  9.从机能范围看,利他行为可分为(  )

  A.紧急型利他行为

  B.亲属性利他行为

  C.互惠性利他行为

  D.平衡性利他行为

  E.自我利他行为

  10.人际印象形成的特点有(  )

  A.一致倾向性

  B.评价的中心性

  C.核心特性作用

  D.片面性倾向

  E.全面性倾向

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