二、材料分析题

　　30.【答案要点】王丽暂时还不能去打工。

　　为保护未成年人的身心健康，国务院公布了《禁止使用童工规定》，禁止用人单位招用不满16周岁的未成年人。根据规定，包括国家机关、社会团体、企事业单位、民办非企业单位、个体工商户在内的用人单位，均不得招用不满16周岁的未成年人，也就是童工;同时禁止任何单位或个人为不满16周岁的未成年人介绍就业，禁止不满16周岁的未成年人开业从事个体经营活动。不满16周岁的未成年人的父母或其他监护人有义务保障其不被用人单位非法招用。

　　另外，王丽还是小学生，还未完成九年义务教育。根据《中华人民共和国义务教育法》第4条的规定：“凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。”

　　因此，她必须继续学习，直到完成九年义务教育。

　　专家点拨这则材料较短，考生应抓住其中的关键点进行作答。关键点之一：年龄。王丽是六年级的学生，不满16周岁，而她想到餐馆打工，这违反了我国《禁止使用童工规定》。关键点之二：年级。王丽只是六年级的小学生，还没有完成九年义务教育，如果她退学，就违反了《中华人民共和国义务教育法》。考生在作答时，一定要全面，尽量将重点全部抓住。

　　31.【答案要点】(1)教师职业的最大特点在于职业角色的多样化。在这一材料中，教师主要扮演着示范者角色。由于学生具有向师性的特点，教师的举止会成为学生仿效的对象，教师的人品、才能、治学态度等都可成为学生学习的楷模，教师的言论行为、为人处事的态度对学生起着耳濡目染、潜移默化的作用，这些都决定了教师的活动必然带有强烈的示范性。因此，教师必须时刻严格要求自己，为学生树立良好的榜样。

　　(2)教师的劳动具有示范性，因此，教师应严于律己，以身作则;教师应关心学生，尊重、信任学生;教师应为人师表，严格要求自己，将做人与育人统一起来，时时处处为学生做榜样;树立终身学习的思想，不断钻研，不断进取。

　　32.(1)【答案要点】文中的“我”开始是一个不敢面对困难的人，后来在父亲的鼓励引导下，变得执着、奋进，有勇气。

　　(2)【答案要点】本文要告诉读者在成长的路上，定会遇上各种困难，但是坚强勇敢地面对一切，我们定会战胜困难，定会让生活变得更美好。

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