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第 5 页:教学设计题 |
第 6 页:参考答案 |
11.传染病流行须具备的基本条件是( )。
A.有传染源,有能实现的传播途径,有易感性高的人群
B.有病原体
C.有传染源,传播途径易实现,人群易感性低
D.有人群易感,即可流行
12.( )是提高教学质量的重要保证。
A.科学的教材设计
B.优秀的教师
C.学生学习的积极性
D.正确的教学原则
13.教师教学反思的最主要研究视角是( )。
A.以回顾学生的视角进行反思
B.通过约请同事、专家观察自己的教学
C.通过阅读理论文献来反思自己的教学
D.以教师的视角对自己的教学进行反思
14.课的类型是由( )决定的。
A.教师备课
B.课的种类
C.学生的学习过程
D.教学的阶段性
15.与巴甫洛夫高级神经活动类型的强、不平衡相对应的气质类型是( )。
A.多血质
B.粘液质
C.抑郁质
D.胆汁质
16.一题多解属于( )。
A.聚合思维
B.直觉思维
C.分析思维
D.发散思维
17.人们常说“知之深,爱之切”,这种说法表明( )。
A.识是情感的基础
B.感是认识的基础
C.识是意志的基础
D.志是情感的基础
18.班级活动是指( )。
A.以班级为单位的一切活动
B.课堂教学以外的活动
C.建设班集体为中心的活动
D.晨会等常规活动
19.班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面:一是职权影响力,二是( )影响力。
A.年龄
B.性别
C.个性
D.学术
20.下列选项中,不属于小学生安全教育内容的是( )。
A.不喝生水
B.不早恋
C.不在池塘边玩耍
D.不闯红灯
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