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一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分。共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。错选、多选或未选均无分。
1.从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到( )的影响。
A.社会生活和群体
B.教育对象
C.教育法规
D.教育原则
2.提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物交给一切人类的全部艺术”的教育家是( )。
A.培根
B.夸美纽斯
C.赫尔巴特
D.赞可夫
3.既是我国法律体系的根本大法,也是教育类法律的根本大法的是( )。
A.《中华人民共和国义务教育法》
B.《中华人民共和国教师法》
C.《中华人民共和国教育法》
D.《中华人民共和国宪法》
4.教师职业道德与教师素质之间表现出了( )的关系。
A.相互独立
B.相互促进
C.相互抵消
D.相互关联
5.孔子说“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,这说明教师应该具备哪方面的素质?( )
A.良好的道德修养
B.团结协作精神
C.人际交往能力
D.忠于职守
6.教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益,或者对学校或者其他教育机构做出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的( )做出处理。
A.15日内
B.30日内
C.42日内
D.58日内
7.学生年龄特征中所指的两个方面是( )。
A.认识和情感的特征
B.情感和意志的特征
C.气质和性格的特征
D.生理和心理的特征
8.世界上最早颁布义务教育法的国家是( )。
A.美国
B.英国
C.德国
D.法国
9.素质教育最突出的特点是( )。
A.德育
B.智育
C.人的发展
D.创新能力和创新精神的培养
10.教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为( )。
A.学生只有机械记忆的能力
B.教师的知识、能力是不一样的
C.教育活动要遵循人的身心发展规律
D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约
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