一、单项选择题

　　1.A 【解析】在教学中，对教师的语言有诸多要求，例如，教师的表达要流畅，有条理等，其中，通俗、生动、幽默、风趣是指教师语言要活，即教师的语言要能够符合学生的认知水平，还要激发学生的兴趣。

　　2.A 【解析】研究性学习是以“培养学生具有永不满足、追求卓越的态度，培养学生发现问题、提出问题、从而解决问题的能力”为基本目标;以学生从学习生活和社会生活中获得的各种课题或项目设计、作品的设计与制作等为基本的学习载体;以在提出问题和解决问题的全过程中学习到的科学研究方法、获得的丰富且多方面的体验和获得的科学文化知识为基本内容;以在教师指导下，以学生自主采用研究性学习方式开展研究为基本的教学形式的课程。研究性学习的意义在于引导学生改变学习方式，教师在研究性学习中的作用是组织者、参与者、指导者。

　　3.C【解析】“师者，人之楷模”，强调教师工作的示范性。教师的示范性是指教师的言行举止会成为学生仿效的对象，教师的人品、才能、治学态度等都可成为学生学习的楷模，由于青少年学生具有向师性、模仿性、可塑性的特点，教师的一言一行都会对学生产生潜移默化的影响，因此，教师应充分重视示范性的价值，严于律己，以身作则。

　　专家点拨中学教师职业劳动的特殊性主要体现在以下几点：教师劳动的示范;性、教师劳动的复杂性、教师劳动的互动性、教师劳动的创造性、教师劳动的合：作性、教师劳动的长期性。该考点在历年考试中出现的频率非常高，考生要着重掌握。

　　4.A 【解析】《教师资格条例》第16条规定，教师资格证书在全国范围内适用，教师资格证书由国务院教育行政部门统一印制。

　　5.C【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》第54条规定：“对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。对违法犯罪的未成年人，应当依法从轻、减轻或者免除处罚。”

　　6.D【解析】《中华人民共和国义务教育法》第1条规定：“为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法，制定本法。”由此可以看出，《中华人民共和国义务教育法》的立法宗旨主要是发展基础教育。

　　专家点拨《中华人民共和国义务教育法》是国家实行九年义务教育制度的根本大法，也是历年考试中经常考查的内容，考生应掌握其中的重要条款。

　　7.B【解析】因材施教是教学中一个重要的教学方法，是指教师要从学生的实际情况出发，依据学生的年龄特征和个别差异，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳的发展

　　8.D【解析】“师生如父子”的意思是教师对学生有像父母一样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱，因为合格的教师对学生是一视同仁的。同样，“一日为师，终身为父”也体现了这一点。

　　专家点拨考生在分析“师生如父子”这一句俗语时，应注意不能孤立地思考其含义，而是应该结合教育教学驳论进行分析。

　　9.C【解析】孔子主张以德治民，反对苛政和任意刑杀，统治者要爱惜民力，取信于民，正身律己。

　　10.B 【解析】《中华人民共和国教育法》第42条明确赋予了学生申诉权：“对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼。”

　　11.C 【解析】孙幼军，当代著名童话作家，著有童话《小布头奇遇记》《怪老头儿》《小贝流浪记》等，是中国首位获国际安徒生文学奖提名奖的作家。

　　专家点拨国际安徒生奖是由国际儿童读物联盟于1956年开始设立的国际性文学奖，它是世界儿童图书创作者的最高荣誉，所以也有个外号叫“小诺贝尔奖”。它不是评选某一部单一的作品的，而是颁发给某个作家的终身成就奖，每两年评选一次。

　　12.C 【解析】在我国古代传说中，有盘古开天辟地、燧人氏钻木取火、神农氏尝百草。

　　13.B 【解析】“四书”是指《大学》《中庸》《论语》《孟子》。

　　专家点拨“四书”“五经’’是中国儒家经典的书籍的合称。“四书”指的是《论语》《孟子》《大学》《中庸》，这些是古代科举考试必考的内容;而“五经”指的是《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》。这一知识点在历年考试中经常以单项选择题的形式出现。

　　14.A 【解析】这句名言是刘备临死时对其子刘禅的嘱咐。

　　15.B 【解析】瑞士的日内瓦被称为“国际会议之都”。

　　16.B 【解析】我国空气质量报告中的“可吸人颗粒物”是指粒径小于10微米的颗粒物。

　　17.A 【解析】珙桐，有“植物活化石”之称，因其花形酷似展翅飞翔的白鸽而被西方植物学家命名为“中国鸽子树”。

　　18.B 【解析】读给一位目不识丁的老太太听是为了检查作品的内容是否通俗易懂。

　　19.D 【解析】“乍暖还寒时候，最难将息”这句话的意思是天气变化无常，忽暖忽寒，人最难调养身体。

　　20.B 【解析】1808年贝多芬发表了他的《第五交响曲》(《命运交响曲》)。在贝多芬的《第五交响曲》里，“命运”是活生生的。从感觉上来说，乐符会“敲门”，会“蹒跚”，会“欢呼”，所以称之为“命运交响曲”。

　　专家点拨贝多芬，德国著名的作曲家和音乐家，维也纳古典乐派代表人物之一，被人尊称为“乐圣”，他的著名交响乐作品有《英雄交响曲》(《第三交响曲》)、《命运交响曲》(《第五交响曲》)、《田园交响曲》(《第六交响曲》)、《合唱》(《第九交响曲》)等。

　　21.B 【解析】生态系统具有下列特性：(1)生态系统是生态学上的一个主要结构和功能单位，属于生态学研究的最高层次;(2)生态系统内部具有自我调节能力，其结构越复杂，物种数越多，自我调节能力越强;(3)能量流动、物质循环是生态系统的两大功能;(4)生态系统营养级的数目因生产者固定能量值所限及能量流动过程中能量的损失，一般不超过5～6个;(5)生态系统是一个动态系统，要经历一个从简单到复杂、从不成熟到成熟的发育过程。

　　22.B 【解析】树干上白色的东西是石灰水，石灰具有一定的杀菌、杀虫作用，可以杀死寄生在树干上的一些越冬的真菌、细菌和害虫。

　　23.A 【解析】五四运动是新旧民主主义革命的分水岭。五四运动中，无产阶级成为领导阶级，因此也标志着新民主主义革命的开始。

　　24.B 【解析】目前，海水淡化技术普遍使用的最大阻力是成本太高。

　　25.A 【解析】在使用Word编辑文档时，选中某段文字后，按Delete键可以删除此段文字。

　　26.C 【解析】从年画的构图、形象、线条、色彩等各方面都能看出丰富的含义。A项不能从原文中推出;B、D两项只是对文段最后一句的概括，不够全面。

　　27.C 【解析】“一国两制”的构想的提出是从解决台湾问题开始的，香港、澳门的顺利回归是一国两制的成功实践。

　　28.B 【解析】“语言与语言的碰撞和融合”指的是不同语言之间相互借鉴，相互吸收。A项错误，原文中的“精华”指要保留自己语言的精华，而非外来语言的;C、D两项没有指出相互性。

　　29.A 【解析】题干的推理是“所有的M不是P，所有的M是s，所以，有些S不是P”，根据这一关系，符合的只有A项。

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