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2015教师资格《小学教育知识与能力》预测试题(2)

来源:考试吧 2015-02-26 10:32:54 要考试,上考试吧! 教师资格万题库
考试吧为您整理了“2015教师资格《小学教育知识与能力》预测试题”,方便广大考生备考!更多教师资格试题资料请关注考试吧教师资格考试网!
第 1 页:单项选择题
第 3 页:简答题
第 4 页:材料分析题
第 5 页:教学设计题

  二、简答题(本大题共3小题,每小题10分,共30分)

  21 简述班级管理的功能。

  参考解析:

  (1)有助于实现教学目标,提高学习效率。有效的班级管理,可以将各种教育教学要素有机地结合起来,促进教育教学活动的顺利开展,从而帮助教师更好、更快地实现教学目标。同时,学生也因此获得良好的学习环境和学习氛围,形成良好的学习习惯,从而有效地提高学习的效率。

  (2)有助于维持班级秩序,形成良好的班风。班级的秩序和风气对学生产生着直接的影响。同时,班级秩序和班风也是在学生的共同学习中形成的,而调动班级成员参与班级管理的积极性,共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气,是班级管理的基本功能。

  (3)有助于锻炼学生能力,学会自治自理。班级活动以类似社会中的组织层次和分工合作的方式开展,这样就可以帮助学生更早地接触和理解社会角色分工,为以后走上社会打下基础。

  22 简述小学教学的任务。

  参考解析:

  (1)引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能;(2)发展学生的智力、培养学生的创新意识和实践能力;(3)培养学生的审美情趣、思想品德和科学的世界观;(4)有助于学生身体健康发展;(5)促进学生的个性发展。

  23 简述班主任处理班级突发事件的基本对策。

  参考解析:

  (1)沉着冷静;(2)机智果断;(3)公平民主;(4)善于总结。

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