五、活动设计题

　　16.【参考设计】

　　奇妙的颜色

　　一、活动目标

　　1.让幼儿初步感知不同颜色配色后发生的变化。

　　2.让幼儿学会辨别不同的颜色，并积极关注生活中有色彩的事物。

　　二、活动准备

　　1.绘本《小蓝和小黄》。

　　2.色卡。

　　3.红、黄、蓝三种颜料水。

　　4.一次性塑料杯。

　　5.毛巾、纸巾。

　　三、活动过程

　　1.故事《小蓝和小黄》导入。

　　(1)教师讲述《小黄和小蓝》的故事。

　　(2)故事讲到小蓝和小黄抱在一起变成绿色时，教师问：请小朋友想一想，他们会跟爸爸妈妈怎么说这个好消息?

　　2.教师示范。

　　(1)教师引导：黄色和蓝色抱在一起真的会变成绿色吗?我要来试一试。

　　(2)教师将蓝色颜料水和黄色颜料水倒入塑料杯中，请幼儿观察变成了什么颜色。

　　(3)教师小结：黄色和蓝色抱在一起真的会变成绿色(出示色卡)，然后请小朋友想一想还有什么也是绿色的。

　　3.让幼儿动手验证这一现象。

　　4.再投放红色颜料瓶，请幼儿进行配色游戏，感知多种配色方案。

　　(1)请小朋友分组，进行配色活动。

　　(2)请幼儿交换场地，进行另一种配色活动。

　　(3)请小朋友说一说，变出的是什么颜色?是怎么变出来的?

　　(4)教师小结：蓝色和黄色抱在一起会变成绿色(出示色卡);红色和黄色抱在一起会变成橘黄色(出示色卡);蓝色和红色抱在一起会变成紫色(出示色卡)。紫色真漂亮，还有什么物品是这个颜色的?你还知道什么漂亮的颜色?

　　5.到室外找颜色。

　　在我们周围，到处都是各种各样漂亮的颜色，所以我们的世界才会这么美丽。我们到外面去找找还有什么漂亮的颜色，好吗?

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