一、单项选择题(每小题2分，共58分)

　　1—5ADCCD6—10CCDDD11—15DDCBD16—20ADCAD

　　21—25CCCBB26—29BAAD

　　二、材料分析题(每题14分，共3题，共42分)

　　30.

　　(1)成都市教育局的规定进一步规范基础教育办学行为，避免加重学生学业负担，促进了全面发展教育的实现。(3分)

　　(2)实施全面发展教育是社会主义教育目的的必然要求。全面发展教育由德、智、体、美、劳等五育组成。(3分)

　　(3)注重智力发展是当代世界各国教育的共同趋向，奥赛有助于发展学生的智力。如果奥赛是为了获奖、加分等功利性的目的，就会加重学生负担。通过奥赛等重智育的形式培养出来的学生，偏离了全面发展的轨道。(8分)

　　(结合材料说明，正反两方面各4分)

　　31.

　　(1)小王的想法和做法是错误的。小王违背了“爱岗敬业”和“终身学习”这两个教师职业的基本道德规范。(2分)

　　(2)爱岗敬业要求教师对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导作业。小王自认基础扎实，没有认真进行备课，违背了教师爱岗敬业的要求。(4分)

　　(3)终身学习要求教师潜心钻研业务，勇于探索创新，拓宽知识视野。面临教学困难，小王没有积极主动地进行自我提升，及时解决教学问题，违背了教师终身学习的要求。(4分)

　　(4)小王应振作精神，牢记自己的神圣职责，树立终身学习理念，更新知识结构，不断提高专业素养和教育教学水平。(4分)

　　32.

　　(1)朱光潜是一个工作勤奋、为人通达、坚持真理、待人真诚、胸襟开阔、有责任心的学者。(5分)

　　(2)“最不完美”是说我们的人生总是有许多的缺憾、挫折、悲剧。(3分)

　　“最完美”是指有缺憾、挫折、悲剧的世界能给人以希望，催人奋斗，并让人尝到奋斗后成功的喜悦。(3分)

　　启示：人生当中的挫折、悲剧是必不可少的，因而要勇敢面对并通过自己的努力去战胜它们，以使人生达到完美，实现自己的人生价值。(言之成理即可)(3分)

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