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第 1 页:单项选择题 |
第 2 页:简答题 |
第 3 页:论述题 |
第 4 页:材料分析题 |
第 5 页:活动设计题 |
第 6 页:参考答案 |
五、活动设计题
【设计案例】《奇妙的落叶》活动目标:
1.知道常见植物的名称,区分不同植物叶子的明显特征。
2.注意观察周围环境的变化。
活动重点:
区分不同植物叶子的特征。活动难点:
学习拓印叶子,制作成标本。活动准备:
1.请家长和孩子一起收集各种不同形状的叶子。
2.为幼儿准备彩色的蜡笔和白纸。
3.幼儿已经阅读过《捡落叶》的诗歌。活动过程:
1.观察不同形状和颜色的叶子,引起幼儿的兴趣。
出示各种树叶:“你们知道它们是什么植物的叶子吗?”(幼儿交流)幼儿比较各种叶子的不同之处。(知道它们的颜色与形状)
2.引导幼儿学习拓印叶子。
(1)教师讲解拓印叶子的方法。
“把叶子放在垫板上,上面盖一张白纸,纸用夹子固定。用蜡笔在盖着叶子的纸上左右来回的涂擦,使叶子的形状显现出来。大家可以用不同颜色的笔来进行拓印。”
(2)幼儿学习拓印叶子,教师随机指导。
3.将幼儿拓印的叶子做成标本,挂在教室里展览,共同分享。
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