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2015教师资格《保教知识与能力》猜题卷及答案(2)

来源:考试吧 2015-03-12 11:10:06 要考试,上考试吧! 教师资格万题库
考试吧为您整理了“2015教师资格《保教知识与能力》猜题卷及答案”,方便广大考生备考!更多2015教师资格考试试题请关注考试吧教师资格考试网!
第 1 页:单项选择题
第 2 页:简答题
第 3 页:论述题
第 4 页:材料分析题
第 5 页:活动设计题
第 6 页:参考答案

  五、活动设计题

  【设计案例】《美丽的窗花》

  活动目标:

  1.能在一段时间内连续观察冬天玻璃上冻成的窗花,发现窗花的变化,并能充分想象。2.初步了解窗花形成的原因。

  3.对探究霜的奥秘产生兴趣。活动准备:

  蜡笔、画纸若干。活动过程:

  1.教师引导幼儿连续三天观察自己家或幼儿园玻璃上冻成的窗花,并通过绘画等形式记录观察的结果。

  2.在正式的集体活动中观察窗花。

  (1)教师引导幼儿观察活动室窗上的窗花。

  (2)讨论:“你刚才看到的窗花像什么?”“你在家里每天观察到的窗花都一样吗?它们都像什么?”“玻璃窗上冻成的窗花是什么?”(霜)“霜是什么样子的?”“你还在什么地方看见过霜?”

  3.讨论了解霜形成的原因。

  提问:“什么季节才会看到有霜?”“霜是怎样形成的?”

  4.绘画。

  (1)教师提要求:“将你观察到的美丽窗花画出来。”

  (2)组织幼儿绘画。

  (3)请幼儿讲一讲自己的画。活动延伸:

  早晨来园后,可以带幼儿去户外观察地面或植物上的霜。

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