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2015教师资格《保教知识与能力》猜题卷及答案(2)

来源:考试吧 2015-03-12 11:10:06 要考试,上考试吧! 教师资格万题库
考试吧为您整理了“2015教师资格《保教知识与能力》猜题卷及答案”,方便广大考生备考!更多2015教师资格考试试题请关注考试吧教师资格考试网!
第 1 页:单项选择题
第 2 页:简答题
第 3 页:论述题
第 4 页:材料分析题
第 5 页:活动设计题
第 6 页:参考答案

  参考答案

  一、单项选择题

  1.C【解析】学前教育不属于义务教育。

  2.B【解析】略。

  3.B【解析】幼儿的想象以无意想象为主,有意想象和创造想象开始发展。

  4.D【解析】婴幼儿言语的发生在0~1岁,其中,初生~3个月是简单的发音阶段,4~8个月是连续重复同一音节阶段,9~12个月是学话的萌发阶段。

  5.D【解析】略。

  6.B【解析】科学合理就是既符合《幼儿园教育指导纲要(试行)》要求,又要适合幼儿身心发展的特点和能力。比如对入厕喝水的要求:托班、小班幼儿在老师提醒、帮助下喝水、人厕;中、大班幼儿独立喝水、入厕。对于托、小班的幼儿来说,主动意识处于发展时期,一定需要老师来提醒完成喝水、入厕活动;而对于中、大班的幼儿来说以培养其主动性和独立性为目标。

  7.D【解析】听说游戏属于规则游戏,是用游戏的方法来开展的语言教育活动,目标是以培养幼儿倾听和表达能力为主。

  8.C【解析】略。

  9.C【解析】语言学习属于狭义的教育活动。

  10.D【解析】幼儿园教育评价的功能主要表现在诊断与改进功能、鉴定与选拔功能、导向与调节功能三个方面。

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