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2015教师资格《保教知识与能力》猜题卷及答案(2)

来源:考试吧 2015-03-12 11:10:06 要考试,上考试吧! 教师资格万题库
考试吧为您整理了“2015教师资格《保教知识与能力》猜题卷及答案”,方便广大考生备考!更多2015教师资格考试试题请关注考试吧教师资格考试网!
第 1 页:单项选择题
第 2 页:简答题
第 3 页:论述题
第 4 页:材料分析题
第 5 页:活动设计题
第 6 页:参考答案

  二、简答题

  1.【答案要点】

  (1)独立自主性原则。

  (2)发展适宜性原则。

  (3)保教结合原则。

  (4)综合性原则。

  (5)活动性原则。

  2.【答案要点】

  (1)从上到下,又称上下规律,即先会抬头,然后坐、站立、走路。

  (2)由近及远,即先从靠近躯干的动作开始,然后出现离躯干远的动作。

  (3)由粗到细,或是由大到小。

  (4)由整体到分化。

  (5)从无意到有意。

  3.【答案要点】

  (1)幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求等应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动,有利于引发、支持幼儿与周围环境之间积极的相互作用。

  (2)幼儿同伴群体及幼儿园教师集体是宝贵的教育资源,应充分发挥这一资源的作用。

  (3)教师的态度和管理方式应有助于形成安全、温馨的心理环境;言行举止应成为幼儿学习的良好榜样。

  (4)家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。

  (5)充分利用自然环境和社区的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。幼儿园同时应为社区的早期教育提供服务。

  4.【答案要点】《幼儿园工作规程》第一章第五条规定,幼儿园保育和教育目标是:

  (1)促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。

  (2)发展幼儿智力,培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识,培养有益的兴趣和求知欲望,培养初步的动手能力。

  (3)萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感,培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯,以及活泼、开朗的性格。

  (4)培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。

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